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    14．生长和繁殖是生物的共同特征，下列有关说法中正确的是（　　）
    A．植物的组织培养是利用有性生殖的原理
    B．将马铃薯切成小块来种植时，不一定每块都有芽眼
    C．胎儿与母体进行物质交换的结构是羊水
    D．女性产生生殖细胞的器官是卵巢

    分析 植物无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养，无性繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异．

    解答 解：A、植物的组织培养没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖，A错误；
    B、种植马铃薯时，只要把块茎切成很多小块来栽种，每一小块都要注意带有芽眼，即可繁殖，B错误；
    C、胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘，C错误；
    D、卵巢的主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，D正确．
    故选：D

    点评 无性生殖是植物常见的生殖方式，可与有性生殖对比理解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．人体内废物排出的方式有排泄和排遗．排泄是指排出二氧化碳、无机盐、尿素、水等代谢终产物，人体排泄的主要器官有肾、肺和皮肤．肾以尿的形式排出尿素、水和无机盐；肺以气体的形式排出二氧化碳和少量的水；皮肤中的汗腺以汗液的形式排出水、无机盐和少量的尿素．而排遗则是将食物残渣及食物残渣中的水排出体外的过程．人体排遗的器官主要是大肠和肛门．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图所示的各类微生物中，不能独立生活的是（　　）
    A．甲B．乙C．丙D．丁

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图表示一个受重金属镉污染的稻田生态系统中各成分之间的关系，下列说法正确的是（　　）
    A．图中共有4条食物链B．鸟和青蛙之间是竞争关系
    C．体内积累镉最多的是水稻D．稻田中的细菌和真菌属于生产者

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．对下列观点或现象的解释，正确的是（　　）
    A．抗倒伏小麦产生的外在原因是遗传与变异
    B．枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶这是发生有利变异的结果
    C．害虫为了适应大量施用农药的环境，产生了抗药性变异
    D．长颈鹿“长颈”的形成是其生活环境自然选择的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．在人们生活的环境中有大量的病原体，一般人却不容易生病，这与人体的免疫有关．下列关于免疫的说法正确的是（　　）
    A．特异性免疫和非特异性免疫都是人天生就有的免疫功能
    B．艾滋病是一种由细菌引起的传染病
    C．皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线
    D．引起人体产生抗原的物质叫做抗体

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．仔细观察甲、乙两图，回答下列问题：

    （1）动物体结构和功能的基本单位是乙图．
    （2）甲图比乙图多的一种可以进行光合作用的结构是标号③所示结构．
    （3）包含遗传信息、决定生物的性状的结构是标号④所示结构．
    （4）两幅图中能控制物质进出细胞的结构是标号②所示结构．
    （5）与甲图所示的植物细胞结构相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞缺少的结构是叶绿体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．俗话说“人有人言，兽有兽语”．下列不属于动物之间信息交流的方式的是（　　）
    A．蜜蜂跳圆形舞B．昆虫分泌性外激素吸引异性
    C．章鱼喷出墨汁D．长尾叶猴发现老鹰发出叫声

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．表是某国家级自然保护区的动植物分布情况．下列关于自然保护区的说法中，正确的是（　　）
    种类蕨类植物裸子植物被子植物两栖动物爬行动物鸟类哺乳动物
    数量123172180283311734
    A．建立自然保护区是最根本的措施B．建立自然保护区是最有效的措施
    C．建立自然保护区是唯一的措施D．建立自然保护区是最不利的措施

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