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    【题目】传染病患者住进医院治疗，这从预防传染病发生的措施上看，可以属于( )
    A.控制传染源
    B.切断传播途径
    C.保护易感者
    D.人工免疫

    【答案】A
    【解析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。病患者为传染源，让其住院可以起到隔离作用，属于控制传染源。传播途径是指传染病的传染媒介。故答案选：A

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是与生殖有关的结构示意图，请分析回答

    （1）在甲的结构中将来发育成新植物体的是[ ]________，该结构是由_____发育而来。

    （2）乙、丙两图所示结构反映了两种生殖方式，分别是_____和_______,在乙结构中，决定新生命性状的物质存在于[ ]_______，其发育成新个体的内在条件是_____________，在其发育过程中，所需要的营养物质来自[ ]________和[ ]________。

    （3）在丙结构中，正常情况下，受精卵是在[ ]______中形成的， 有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”，这种说法不完全对。其实试管婴儿是指精子和卵细胞结合的过程是在试管中进行的，而胚胎和胎儿发育的场所仍然是[ ]_____________ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为我国植树节节徽，主旨到倡导每个公民每年义务植树3-5棵．下面是四个同学的个性解读，你不赞同的是（　　）

    A. 三棵白色高大挺拔的树，茎逐年增粗是形成层细胞分裂的结果

    B. 两棵树冠圆形的树，生长过程中需要剪去顶芽，抑制顶端优势

    C. 移栽树木要带上土坨，以利于减少植物的水分散失

    D. 发达的根系有利于水分和无机盐的吸收

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列叙述正确的是（ ）

    A. ①是细胞的控制中心B. ③对细胞起保护和支持作用

    C. ⑤存在于植物体的所有细胞D. ⑥可以将无机物合成有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察小鱼尾鳍内血液流动时，观察工具应是（　　）
    A.放大镜
    B.低倍显微镜
    C.高倍显微镜
    D.电子显微镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在做观察蚯蚓的实验时，同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的，这有利于蚯蚓（ ）

    A．吸收营养 B．保持水分 C．进行呼吸 D．在土壤中运动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于预防传染病的四项措施中，属于切断传播途径的是（ ）
    A.对患者进行隔离治疗
    B.加强锻炼，提高抵抗力
    C.每天对公共汽车进行消毒
    D.接种卡介苗可以有效地预防结核病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】两株长势相同的玉米苗分别放在等量的土壤浸出液和蒸馏水中，如图甲所示，过几天后，植株的生长状况如图乙所示，下列正确的是（ ）

    A. 实验的变量是水的多少 B. 实验应在黑暗中进行

    C. 土壤浸浸出液与蒸馏水的成分完全相同 D. 土壤浸出液能为植株生长提供无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题

    （1）图片中B属于细菌病毒，它的结构是由____外壳和内部的_____________组成。

    （2）在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开［］_________，酿酒时必需设置_______环境。

    （3）A与C相比，在细胞结构上的主要不同点是A的细胞内没有_______________。

    （4）在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这应该是图中______（填字母）的生长繁殖的结果，我们常常把食品放入冰箱是利用低温______．

    （5）在外界条件适宜的情况下，A.D两种生物的繁殖方式分别是_____________、______________。

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