精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
3.显微镜是人们观察生物微观世界不可缺少的实验仪器,我们不仅要认识显微镜的结构,了解它的性能,还要学会显微镜的使用,结合右图完成以下练习:
(1)取显微镜时,一手握着[7]镜臂,一手托着[10]镜座.
(2)对光时,可通过调节遮光器和[9]反光镜来调节光线强弱.
(3)当你发现显微镜镜头不清洁时,除去污物的正确方法是C
A.用纱布擦       B.用手擦
C.用擦镜纸擦     D.用纸巾擦
(4)这台显微镜有两个目镜(5×和10×),两个物镜(10×和40×),那么,这台显微镜的最大放大倍数是450,最小放大倍数是50.

分析 图中各结构的名称为:①为目镜,②为转换器,③为粗准焦螺旋,④镜筒遮光器,⑤为物镜,⑥为细准焦螺旋,⑦镜臂,⑧载物台,⑨为反光镜,10镜座,据此解答;

解答 解:(1)在使用显微镜前,应一手握镜臂,一手托镜座,将显微镜从镜箱中取出.把显微镜轻轻的放在实验台上略偏左的地方,镜臂朝向自己,镜座距离实验台边缘7厘米左右.这样便于用左眼注视目镜观察,右手做记录.
(2)在显微镜的结构中,调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜,需要强光线用凹面镜和大光圈,需要弱光线用小光圈和平面镜.
(3)清洁物镜和目镜的镜头时,应用擦镜纸.擦镜纸质软又不易掉毛,用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头,又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上,影响观察效果.
(4)显微镜的最小放大倍数就是目镜的最小放大倍数即5×与物镜的最小放大倍数即10×的乘积.所以这台显微镜的最小的放大倍数是5×10═50(倍).
  显微镜的最大放大倍数就是目镜的最大放大倍数即10×与物镜的最大放大倍数即40×的乘积.所以这台显微镜的最大的放大倍数是10×40═450(倍).
故答案为:(1)7;镜臂;10;镜座
(2)遮光器;9;反光镜
(3)C
(4)450;50

点评 显微镜是中学生物实验室必备的实验仪器,能否正确熟练地使用显微镜往往是实验成败的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.探究植被对环境中空气湿度的影响,要用干湿剂分别对裸地、草坪和灌木丛进行测量,获得的数据中,起着对照作用的一组是(  )
A.裸地B.草坪C.灌木丛D.任意一组

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列哪项措施不是通常有效防止传染病传播的方法(  )
A.保护易感人群B.控制传染源C.切断传播途径D.消灭病原体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.在调节显微镜时,为了使物像更清晰,应调节(  )
A.反光镜B.粗准焦螺旋C.细准焦螺旋D.通光孔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图为两类生物的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图甲为细菌的结构模式图,它的节目特点是细胞内没有成形的细胞核.
(2)图乙为病毒的结构模式图,是由①和②两部分构成,其中,①是蛋白质,②是遗传物质.它们总是营寄生生活.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图表示生物圈中碳循环的过程,请据图回答:
(1)碳在无机环境与各种生物之间以二氧化碳的形式进行循环.
(2)图中甲代表分解者,乙代表生产者.
(3)图中①代表光合作用,③代表呼吸作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是一个典型的细菌结构模式图,请据图回答:
(1)图中①所指的结构是鞭毛,它能够使细菌运动.
(2)细菌没有成形的细胞核,图中③所指的结构是遗传物质DNA集中的区域.
(3)细菌的个体十分微小,都是A.
A、单细胞的   B、多细胞的
(4)由于体内没有叶绿体,大多数细菌的营养方式是B.
A、自养    B、异氧
(5)细菌的生殖方式为B.
A、孢子生殖    B、分裂生殖
(6)请你判断:①⑥所代表的结构并不是所有细菌都具有的.√.
(7)请你判断:细菌都是对人类有害的.×.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.绝大多数鸟类都能在天空中自由飞翔,这与它们的身体构造息息相关,人类就是从它们那里得到启发来制造飞机的.请回答下面的问题:
(1)鸟的体表覆羽毛,前肢变成翼,它的胸肌非常发达,为飞行提供动力.
(2)身体呈流线型,可以减少飞行中空气的阻力.骨骼重量轻,有些骨内部中空,可以减轻体重.
(3)鸟的呼吸作用旺盛,如图中具有呼吸作用的结构是[②]肺,能储存空气、辅助呼吸的结构是[③]气囊.
(4)鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变,是恒温动物;而鱼、两栖动物、爬行动物属于变温动物.
(5)与鸟类能够产卵相比,哺乳动物繁殖和哺育后代的特点是胎生、哺乳.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关蝗虫外骨骼的叙述中,不正确的是(  )
A.保护自己的“盔甲”B.不会限制蝗虫的长大
C.防止体内水分过度蒸发D.保护内部器官

查看答案和解析>>

同步练习册答案