2. (1) 神经元:又叫 ，是神经系统结构和功能的 。
(2) 填写下图的空白处，并用箭头表示接受信息和传出信息的方向。
(3) 轴突或长的树突外包裹一层鞘，构成 。
(4) 集结成束，外面包有膜，构成一条 。
科目：初中生物 来源： 题型：
3. 吃饭时大声说笑，食物容易进入气管，其原因是 ( )
A. 气流冲击使声门裂开 B. 气流冲击•使喉腔扩大
C. 会厌软骨没能盖住喉的入口 D. 气流冲击，使环状软骨扩大
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科目：初中生物 来源： 题型：
21.仔细观察你周围的同学，你会发现戴眼镜的同学越来越多。到医院检查时•医生对有的同 学说:“你得的是假性近视。”对有的同学却说:“你得的是真性近视。”
(1)什么是假性近视？什么是真性近视？
提示:近视一般分为假性近视与真性近视以及混合性近视。假性近视是由于用眼过度 .致使睫状肌持续收缩痉挛，晶状体厚度增加，视物模糊不清。假性近视是功能性近视， 利用药物、理疗仪器，或通过患者自身强化眼肌锻炼都可放松肌肉.缓解疲劳.使视力 恢复到正常状态。假性近视若不及时缓解，眼球长期受到紧张的眼外肌的压迫，终究 会导致眼轴（眼球前后径)变长而成为真性近视。真性近视是眼球发生的器质性改变1 一旦形成极难治愈。在下图中标注出哪幅图是真性近视，哪幅图是假性近视？
(2)你知道鉴别真性近视和假性近视的方法吗？
提示:假性近视和真性近视从症状上看都有视力疲劳、远视力不好而近视力好的特征。 但假性近视属于功能性改变，没有眼球前后径变长的问题^只要调节痉挛，经睫状肌 麻痹药点眼后，多数可转为远视或正视眼。如果按真性近视治疗戴了近视镜片，眼睛 会感到很不舒服，因为它并没有解除痉挛，甚至还有导致近视严重的危险。闪此假性 与真性近视的治疗不同。用睫状肌麻痹药放松调节，使睫状肌松弛，再杏视力及 验光确定是否为真性近视。
（3）你有预防近视的方法吗？
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科目：初中生物 来源： 题型：
6. 下列叙述中，不属于脊髓功能的是 ( )
A. 形成人体感觉的部位
B. 对体内外的刺激产生有规律的反应
C.把对体内外刺激的反应传导至大脑
D.是脑与躯干、内脏之间的联系通路
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19. 当你左手被针尖刺着时，手立即缩回来，缩回后才感到被针刺疼了，然后用右手把针拿起来扔i。下图表示出了以上三种情况神经传导的路径。其中用右手把针拿起来扔掉的神经传导途径及产生痛觉的部位依次是
A. A→B→c→D→E，左手皮肤
B. A→B→c→F→H→G→I→J→K，大脑皮层
C. A—B—C—F—H，大脑皮层
D. G→I→J→K，右手皮肤
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6. 某人手指被开水烫后迅速缩手，该反射的神经结构和类型分别是 ( )
A. 反射弧，先天性反射(简单反射)
B. 反射弧，后天学习形成的反射(复杂反射)
C. 脑.先天性反射(简单反射)
D. 脊髓y后天学习形成的反射(复杂反射)
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