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    2．蒸腾作用散失的水分也是有用的水分．√（判断对错）

    分析 植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，蒸腾作用有重要的意义，分析解答．

    解答 解：蒸腾作用不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义．蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，因此蒸腾作用对植物具有重要的意义，不会造成水资源的大量浪费．
    故答案为：√

    点评 关键点：蒸腾作用有重要的意义，明确其作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是三种生物的形态结构示意图，请根据图回答下列问题：

    （1）图甲虽有⑤DNA集中的区域，却没有成形细胞核，因此生物甲属于原核生物．
    （2）如图中乙与甲和丙在细胞结构上的主要区别是：无细胞结构，仅由⑥和⑦蛋白质外壳构成．它不能独立生活，离开活细胞会变成结晶体．图乙是生物的理由：生长繁殖、对外界刺激能做出反应、遗传变异等．
    （3）图丙能通过⑩从营养物质内吸收水和有机物，供其需要；它能产生青霉素，是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病
    （4）以上生物体内都无叶绿体，不能进行光合作用，其营养方式均为异养
    （5）图甲与丙在自然界中的作用主要是：①作为分解者参与物质循环；②引起动植物和人患病；③与动植物共生．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．某小组在“探究种子萌发的外界条件”的实验时设计的表格如下，请你完成表格，并回答下列问题
    1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶
    处理方法10粒种子不加水10粒种子较多的水10粒种子适量的水
    室温室温室温低温
    实验结果没有萌发萌发没有萌发没有萌发
    （1）请补充2号瓶的处理方法10粒种子、适量水．
    （2）3号瓶的种子没有萌发，是因为较多水分，缺少氧气．
    （3）实验中有3组对照实验
    （4）某同学提出3号与4号瓶不能作为对照实验，原因是有两个变量，对照实验因为一个变量．
    （5）如何处理，可以使结果更科学、准确：重复实验，取平均值．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．用泡菜坛子泡泡菜时一定要盖好盖子并要在坛沿中加水，这是因为（　　）
    A．可防止空气中细菌进入坛内B．可防止坛中进入过多的空气
    C．可防止坛内水分蒸发减少D．泡菜坛中的乳酸菌需要避光生存

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．鱼在游泳时用以产生前进动力的主要部位是（　　）
    A．躯干部和尾部的摆动B．胸鳍的摆动
    C．所有鱼鳍的协调作用D．腹鳍的摆动

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关动物行为的叙述中，正确的是（　　）
    A．鸟的迁徙属于节律行为B．蚯蚓“走迷宫”属于先天性行为
    C．大马哈鱼的生殖洄游是学习行为D．“蜻蜓点水”是蜻蜓的防御行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程的正确步骤是（　　）
    A．⑤③④②①B．③⑤②①④C．⑤②③①④D．⑤③②④①

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图所示的植物的根、茎、叶结构与水分的吸收、运输和散失有关，请据图回答

    （1）根尖吸收水分的主要部位是[D]成熟区，因为此处有大量的根毛，可以增大吸水的面积．
    （2）水被根吸收后，在植物体内运输的通道是导管，向上运输的动力是蒸腾作用产生的拉力，水被运输到[①]叶肉细胞，一部分用于光合作用等生命活动，大部分水到达叶片中由一对半月形的保卫细胞围成的空腔[②]气孔，以水蒸气形式散失，从而促进了生物圈中的水循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图1是几种植物的图片，请认真看图2并以题中的提示，对它们进行分类．

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