细菌、真菌培养的一般步骤是：（ ）
①高温灭菌 ②接种 ③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养
A．①②④③ B．②①④③ C．③①②④ D．①③②④
科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省安丘市七年级上10月月考生物试卷（解析版） 题型：填空题
下图是巴斯德著名的“ 曲颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一施仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质了。请回答：
（1）甲图中肉汤仍然保鲜的是____瓶，而将其瓶颈打断后肉汤变质的原因是空气中的____进入瓶内。
（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是（ ）
A．瓶子的大小 B．细菌的有无 C．肉汤的多少 D．空气的有无
乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法则是 。
（3）这个实验证实了细菌（ ）
A．是自然发生的 B．是由原已存在的细菌产生的
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省安丘市八年级上10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于植物组织培养的叙述，不正确的是（ ）
A．只能选取茎尖、花粉或花药等分生能力强的组织或细胞作为组织培养的材料
B．须在人工配制的营养物质上，无菌条件下进行
C．能在短时间内大批量地培育出所需要的植物新个体
D．培养过程中，需通过细胞的分裂、生长和分化，才能逐渐发育成完整的植物体
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年内蒙古八年级上第一次月考生物卷（解析版） 题型：填空题
下图是著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示 A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：
（1）甲图中肉汤仍保鲜的是 瓶。
（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是（ ）
A．瓶子的大小 B．细菌的有无 C．肉汤的多少
（3）利用酒精灯加热至煮沸3--5分，其主要目的是
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年内蒙古八年级上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
烧伤容易感染绿脓杆菌，人们利用绿脓杆菌噬菌体来治疗，能有效地控制绿脓杆菌的感染。绿脓杆菌噬菌体是
A. 病毒 B. 细菌 C. 单细胞生物 D. 粉末状药物
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年内蒙古八年级上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
下面有关地衣的说法，正确的是（ ）
A．地衣是真菌与藻类共生在一起形成的
B．地衣中的真菌为藻类提供有机物
C．地衣中的藻类供给真菌水和无机盐
D．地衣中的真菌和藻类分开后，都能独立生活
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年内蒙古八年级上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
下列行为中，不属于传递信息行为的是（ ）
A．雌蛾分泌性外激素 B．工蜂跳圆形舞
C．螳螂昼伏夜出 D．鸟类鸣叫
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科目：初中生物 来源：2017届江西省抚州市九年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
在生态系统中，各种生物之间由于食物关系所形成的联系叫做食物链。下列各项可表示食物链的是（ ）
A．蛇→鹰 B．植物→鼠→狐
C．鼠→蛇→鹰 D．兔→植物→鹰
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