科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省株洲市毕业学业考试模拟卷(三)生物试卷(解析版) 题型:选择题
在生物分类等级中,生物之间的共同特征最多的和最少的分别是( )
A.种、界 B.界、种 C.门、界 D.种、科
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山西大同矿区十二校八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
健康是指身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。当你和你的朋友们一起参加篮球赛,为了能够投篮得分,你首先需要_______健康;如果打的好了,你会感到兴奋,快乐和自豪,这属于________健康;当你与队友庆祝时,你和他人愉快相处,显示了你在________的健康。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山西大同矿区十二校八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列几个系统中,在长期的进化中,最后可能形成警戒色的是( )
A.草地、无毒昆虫和食虫鸟 B.草地、有毒昆虫和食虫鸟
C.枯叶、无毒昆虫和食虫鸟 D.枯叶、有毒昆虫和食虫鸟
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山西大同矿区十二校八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
安全用药是关人体健康,下列观点中正确的是()
A.“是药三分毒“药物一般都有一定的副作用
B.越贵的药药效越好
C.服用药量越大功效越快
D.处方药可以在药店随意购买
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省夏津县七年级下学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下是利用幼小蝌蚪和甲状腺激素探究甲状腺激素作用的实验设计,不合理的是( )
A.实验组饵料中添加甲状腺激素,对照组不做任何处理
B.实验组与对照组应饲喂等量的同种饲料,放在相同的环境中饲养
C.实验组与对照组的饲养环境应适合蝌蚪的生长和发育
D.实验组与对照组的蝌蚪数量应相同但大小和发育程度可不予考虑
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省宁津县七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
一位同学吃西瓜时,将一粒西瓜子咽了下去,下列哪项是它的旅行路线( )
A.口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门
B.口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门
C.口腔→大肠→胃→食道→小肠→肛门
D.口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门
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