将相应的仿生内容用直线连起来:
(1)雷达 a长颈鹿的血液循环
(2)宇航服 b乌龟的背甲
(3)薄壳建筑 c萤火虫的发光原理
(4)荧光灯 d响尾蛇的热定位器
(5)跟踪敌机的导弹 e蝙蝠的回声定位
(1)----( ) (2)----( ) (3)----( ) (4)----( ) (5)----( )
科目:初中生物 来源: 题型:综合题
精子和卵细胞在__________结合,然后不断进行细胞分裂,逐渐发育成__________,经__________进入__________,并埋入其内膜中。
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科目:初中生物 来源: 题型:连线题
将下列发酵产品与其相关的微生物对应链接起来
1.酸奶 a.曲霉菌
2.腐乳 b.醋酸杆菌
3.米醋 c.甲烷菌
4.面包 d.乳酸菌
5.沼气 e.酵母菌
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科目:初中生物 来源: 题型:连线题
连线题:
(1)胚盘 A 供胚胎发育用的养料
(2)卵黄 B 胚胎发育所需的氧气
(3)卵白 C 起保护的作用
(4)卵壳、壳膜 D 供胚胎发育所需的水分及养料
(5)气室 E 发育的部位
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科目:初中生物 来源: 题型:连线题
将下列三个环节与相应的解释用线相连
A.传 染 源 a.对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
B.传播途径 b.病原体离开传染源到达健康人所经过的途径
C.易感人群 c.能够散播病原体的人或动物
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科目:初中生物 来源: 题型:连线题
(5分)请将下列动物和其所属类群用直线连接起来。
A.蚯蚓 a.软体动物 |
B.蜗牛 b.环节动物 |
C.青蛙 c.节肢动物 |
D.蝗虫 d.两栖动物 |
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