精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

下面是一个草原生态系统中草、兔、狐的数量变化曲线图,据图回答下列问题.

(1)曲线A、B、C分别代表______、______和草的数量变化.
(2)三者形成的食物链可表示为______.
(3)当没有外来因素干扰时,草、兔、狐的数量均会维持在一个相对稳定的状态,原因是生态系统具有一定的______.
(4)倘若为了获取皮毛而大量猎狐,则产生的严重后果是______.

解:(1)在上述生态系统中,草属于生产者,是第一营养级,数量应最多,所以C是草;兔以草为食,它的数量随着草的数量的增加而增加,随着草数量的减少而减少,所以B为兔;狐是以兔为食,它的数量随着兔的数量的增加而增加,随着兔数量的减少而减少,所以A为狐.
(2)在草、兔、狐形成的食物链中,草是生产者,是第一营养级;兔以草为食,是第二营养级;狐以兔为食,是第三营养级,所以这三者形成的食物链为:草→兔→狐
(3)一般来说,当没有外来因素干扰时,生态系统具有一定的调节能力,能使本生态系统内的物种保持一定的平衡.但能力有大有小,生态系统中生物种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越大.反之,就越小.
(4)任何生态系统的自我调节能力具有一定的限度,如果外来干扰超出了这个限度,生态系统的稳定性就会遭到破坏.如果为了获取皮毛而大量猎狐时,兔的数量就会因为狐的数量的减少短期内大量增加,从而使得草的数量大量减少,致使草原沙漠化.
故答案为:(1)狐;兔
(2)草→兔→狐
(3)自动调节能力
(4)草原沙漠化或草物退化或草原生态系统被破坏
分析:本题考查的是生态系统具有一定的自我调节能力,首先明确的是任何生态系统的自我调节能力具有一定的限度,如果外来干扰超出了这个限度,生态系统的稳定性就会遭到破坏.
点评:生态系统具有一定的自我调节能力,这个能力有一定的限度.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下面是一个草原生态系统中草、兔、狐的数量变化曲线图,据图回答下列问题.

(1)曲线A、B、C分别代表
和草的数量变化.
(2)三者形成的食物链可表示为
草→兔→狐
草→兔→狐

(3)当没有外来因素干扰时,草、兔、狐的数量均会维持在一个相对稳定的状态,原因是生态系统具有一定的
自动调节能力
自动调节能力

(4)倘若为了获取皮毛而大量猎狐,则产生的严重后果是
草原沙漠化或草物退化或草原生态系统被破坏
草原沙漠化或草物退化或草原生态系统被破坏

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下面是某草原生态系统的一个食物网图解.请根据图示回答:
(1)该食物网中共有
5
5
条食物链.
(2)图中属于生产者的生物是

(3)分析图解中各种生物之间的关系,可以知道,兔与昆虫之间是
竞争
竞争
关系,兔与狼之间是
捕食
捕食
关系.
(4)该食物网是由生态系统组成成分中的
生产者
生产者
消费者
消费者
构成,而没有分解者和非生物部分.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下面列举的是温带草原生态系统中的几种生物
(1)连接的食物链有
3
3
条,写出里面任何一条食物链
草→鼠→蛇→鹰
草→鼠→蛇→鹰

(2)有毒物质DDT沿着食物链积累.该生态系统中,DDT积累得最多的生物是

(3)在一定的地域内,
生物
生物
环境
环境
所形成的统一的整体,叫生态系统,图中草被称为生态系统中的
生产者
生产者
,其他动物被称为生态系统中的
消费者
消费者
若要组成一个生态系统,还要包括分解者和
非生物部分
非生物部分

(4)生态系统中的物质和能量沿着
食物链
食物链
食物网
食物网
流动.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2012-2013学年四川省自贡市牛佛片区七年级上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

下面是某草原生态系统的一个食物网图解.请根据图示回答:

(1)该食物网中共有        条食物链。
(2)图中属于生产者的生物是        
(3)分析图解中各种生物之间的关系,可以知道,兔与昆虫之间是       关系,兔与狼之间是       关系。
(4)该食物网是由生态系统组成成分中的                         构成,而没有分解者和非生物部分。

查看答案和解析>>

同步练习册答案