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你在放学回家的路上,发现天要下雨,你就会寻找避雨地点,并迅速跑去.在这一系列过程中,你从外界获得的信息大多来自(  )
A、听觉B、嗅觉′C、触觉D、视觉
考点:眼球的结构和视觉的形成
专题:
分析:口、鼻、眼、耳等都是人体的感觉器官.
解答:解:感觉器官是感受器的附属结构.口中的舌能够感受味觉,鼻有嗅觉作用,耳有听觉作用,眼有视觉作用.眼有心灵的窗户之称,人体从外界获取的信息中,有80%以上的信息都来自感觉器官.所以如果在放学回家的路上,发现天要下雨,就会寻找避雨地点,并迅速跑去.在这一系列过程中,从外界获得的信息大多来自视觉.
故选:D
点评:解题的关键是熟悉人体的一些感觉器官的功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

①蚯蚓走“T”形迷宫的实验中,蚯蚓要经过200多次的尝试,遭受多次电击后才能学会直接爬向潮湿的暗室;②成年黑猩猩当够不到挂在高处的香蕉时,会把几个木箱叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉.下列说法正确的是(  )
A、黑猩猩的学习能力要强于蚯蚓,适应复杂环境的能力更强
B、①是先天性行为,②是学习行为,②的行为不受遗传物质因素的影响
C、①②的行为一旦形成,就不会改变
D、①②的行为与小鸟喂鱼的行为不存在共同点

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科目:初中生物 来源: 题型:

听觉形成的部位是(  )
A、鼓膜
B、听小骨
C、与听觉有关的神经
D、大脑皮层的听觉中枢

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下对运动方式的叙述,正确的是(  )
A、水中生活动物的运动形式是游泳
B、蝗虫的运动方式有爬行、跳跃、飞行等方式
C、行走是人独特的运动方式
D、鸟类飞行的基本方式是滑翔

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了以下实验装置,请据图分析回答(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳):

(1)首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜,目的是
 
,然后将甲、乙装置放在光下照射几小时,从甲装置和乙装置中各取一片叶,经酒精脱色后,滴加碘液,变蓝色的是
 
装置中的叶片.此实验现象可以证明
 
是光合作用的原料.
(2)如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变混浊,乙装置必须放在
 
环境中,其目的是防止植物进行
 

(3)在实验过程中,玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的
 
,水分是通过叶片上的
 
散失的.
(4)光合作用必需的内部条件
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

感受苦味的味蕾较多分布在(  )
A、舌尖B、舌根
C、舌两侧D、舌中部

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科目:初中生物 来源: 题型:

某人35岁,身高1米,但智力正常,此人最可能是患了(  )
A、呆小症B、侏儒症
C、甲亢D、糖尿病

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体血液循环示意图,请根据此图回答.
(1)图中①②③④分别代表人体心脏中的哪些结构?
 
 
 
 

(2)图中的5所指的是
 
,内流
 
血.图中7所指的是
 
,内流
 
血.
(3)心脏结构中心壁最厚的是[
 
]
 
,它是
 
循环的起点.
(4)血液由2射出,流经5、6到3的循环途经叫
 

(5)由M到N处,血液成分发生的变是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了学习腔肠动物,同学们到河流中采集水螅,几乎都没有采集到,最可能的原因是(  )
A、水螅运动速度快,不易捕捉
B、学生没有仔细寻找
C、河流受到污染,找不到水螅
D、水螅看到人来了,都藏到了淤泥里

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