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【题目】生物的应激反应具有趋利避害的特点,这有利于个体的生存.(判断对错)

【答案】正确
【解析】解:应激性是生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应.是生物具有的普遍特性,它能够使生物“趋利避害”,增强生物适应周围环境的能力,有利于个体的生存.例如:狮发现斑马(猎物)后迅速追捕,斑马发现狮(敌害)后迅速奔逃.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用生物的特征的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病毒除外).

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是草原生态系统示意图,请回答下列问题。

(1)从图中可以看出,消费者与生产者之间的关系主要是_____,这就形成了_____

(2)此图中共有_____条食物链,最长的一条食物链可表示为_____

(3)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定时间内将先__________

(4)人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠,这项举措给这个生态系统造成怎样的影响?_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是某同学在测肺活量时,记下的三次数值,分别是:3200mL3500mL3800mL,则该同学的肺活量应为

A. 3200 mL B. 3500 mL

C. 3800 mL D. 10500 mL

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】俗话说:“霜降摘柿子”,霜降之后天气越来越冷,被霜打过的柿子味道更甜。这体现了哪 种非生物因素对生物的影响(

A.温度B.阳光C.空气D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法不正确的是( )

A. 大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中

B. 单细胞生物与人类的生活有密切的联系

C. 单细胞动物都需要有机物作为营养

D. 单细胞动物是生态系统的分解者

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为关节模式图,请据图回答:

(1)与关节灵活性相适应的结构特点有:[]_____和[]_____呈镶嵌形状;[]_____既光滑又有弹性,可减少骨与骨之间的摩擦,减缓运动时的震动和冲击;[]_____中有滑液,可减少骨与骨之间的摩擦。

(2)与关节牢固性相适应的结构特点有:关节周围由[]_____包裹着;关节外还有_____加以固定。

(3)如果用房间的门来打比方,关节相当于房门上的_____

(4)进行体育运动时,上肢的肘关节、腕关节,下肢的膝关节、踝关节等容易受伤,为避免这些关节受伤应采取的保护措施是_____(至少答出两条措施)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答问题:

(1)完成图中①过程的主要器官是________

(2)②过程是通过________来完成的.

(3)通过B系统排出的体内代谢废物产生于细胞的________ 内.

(4)在炎热的夏天,人的饮水量增加,但排尿量却往往比其他季节还少,其原因是大部分水分的排出由生理过程________完成.(填序号)

(5)C系统内的液体只能按照一定的方向流动,而不能倒流,其主要原因是________

(6)组织细胞代谢产生的废物主要以尿液的形式排出体外,尿液的形成与________和肾小管的________有关.

(7)上述各种生理活动之所以能够顺利进行,主要是在________调节下,依靠各种________的分工协作.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】枇杷细胞中控制生物发育和遗传的信息主要储存在(  )
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞核
D.线粒体

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【题目】如图所示,甲瓶里装有萌发的种子,乙瓶里装有煮熟的种子,加盖密封,放在温暖的地方,24小时以后,将燃烧的蜡烛放入瓶内.回答以下问题:

(1)观察到的现象是:________中的蜡烛迅速熄灭,________瓶中的蜡烛继续燃烧.

(2)该瓶中蜡烛熄灭的原因是________

(3)在实验中乙瓶的作用是_________

(4)如果甲瓶内改用新鲜的叶片,乙瓶内改用沸水烫过的等量的叶片,也得到了与上述实验相同的结果,那么可以肯定这个实验中甲、乙两瓶一定都是放在________条件下进行的.

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