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15.如图表示把银边(边缘呈白色)天竹葵放在黑暗处一昼夜后,用黑色纸片将C处两面遮盖,移入光下照射几小时,再经酒精脱色后,滴加碘液请分析回答问题::
(1)经酒精脱色后,叶片B处变成了什么颜色?黄白色.
(2)叶片A处不变蓝的原因是没有叶绿体.
(3)该实验中共有几组对照实验?2.
(4)B、C构成一组对照实验,变量是光.
(5)该实验得出的结论是光和叶绿体是光合作用的条件.

分析 探究绿叶在光下制造淀粉的条件是光,产物是淀粉.该探究实验中有2个变量:叶绿体和光,有两组对照实验:A与B是一组以叶绿体为变量形成的对照实验,目的是探究光合作用的场所的叶绿体,B与C是以光为变量形成的对照实验,目的是推究光合作用的条件是光.

解答 解:(1)叶绿素能溶于酒精,要将叶片放在盛有酒精的小烧杯里隔水加热,使叶片内的叶绿素溶解在酒精里,叶片有绿色变成黄白色,所以,经酒精脱色后,叶片B处变成了黄白色的颜色. 
(2)、(3)A与B是一组以叶绿体为变量形成的对照实验,目的是探究光合作用的场所的是叶绿体,叶片A处不变蓝的原因是没有叶绿体.
(4)、(5)B、C构成一组对照实验,变量是光,通过对照得出的结论是光是光合作用的条件. 
故答案为:(1)黄白色;
(2)没有叶绿体;
(3)2;
(4)光;
(5)光和叶绿体是光合作用的条件

点评 在科学探究中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.

练习册系列答案
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③将整个装置放在阳光下2h;
④取a、b两片叶,脱去叶片中的叶绿素;
⑤漂洗叶片,滴加碘液进行检验.
请回答以下问题:
(1)该兴趣小组提出的问题是:二氧化碳是植物光合作用的原料吗?.
(2)该实验的变量是二氧化碳.
(3)步骤④中,能够溶解叶片中叶绿素的溶液是酒精.
(4)实验结果:叶片a变蓝色,叶片b不变蓝色.由此可得出二氧化碳是植物光合作用的原料.

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