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    图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：
    （1）以上两图，属于植物细胞的是
    甲
    甲
    图，属于动物细胞的是
    乙
    乙
    图．
    （2）在显微镜下观察洋葱表皮细胞，最外层是一层透明的薄壁，叫[
    A
    A
    ]
    细胞壁
    细胞壁
    ．
    （3）人体与动物细胞在形态结构上不一样，但都具有[
    B
    B
    ]
    细胞膜
    细胞膜
    、[
    C
    C
    ]
    细胞核
    细胞核
    和[
    D
    D
    ]
    细胞质
    细胞质
    等基本结构，与人体细胞相比，植物细胞有哪些特殊结构[
    A
    A
    ]
    细胞壁
    细胞壁
    、[
    E
    E
    ]
    叶绿体
    叶绿体
    和[
    F
    F
    ]
    液泡
    液泡
    ．
    （4）切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[
    F
    F
    ]
    液泡
    液泡
    ．
    （5）被成为遗传信息库的是[
    C
    C
    ]
    细胞核
    细胞核
    ，其中含有遗传物质．
    （6）在细胞中，具有控制物质进出作用的结构是[
    B
    B
    ]
    细胞膜
    细胞膜
    ．
    分析：本题考查的是动植物细胞的结构以及各结构的作用．首先明确动植物细胞的基本结构．A细胞壁、B细胞膜、C细胞核、D细胞质、E叶绿体、F液泡
    解答：解：（1）动植物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核，此外植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构．所以上述甲图应属于植物细胞，乙图应为动物细胞．
    （2）在植物细胞的结构中，细胞壁位于细胞的最外层，具有支持和保护细胞的作用．
    （3）动植物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核，此外植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构．
    （4）在植物细胞的液泡中，含有细胞液，溶解着多种物质，有酸甜苦辣等多种味道．切西瓜时流出了汁液，是因为破坏了液泡，流出了细胞液．
    （5）在细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息．所以细胞核被称为遗传基因库．
    （6）细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层极薄的膜，具有控制物质进出的作用，使有用的物质不能任意地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞．
    故答案为：（1）甲；乙
    （2）A；细胞壁
    （3）B；细胞膜；C；细胞核；D；细胞质；A；细胞壁；E；叶绿体；F；液泡
    （4）F；液泡
    （5）C；细胞核
    （6）B；细胞膜
    点评：关于动植物细胞的结构以及各结构的作用，可结合着动植物细胞的结构示意图掌握．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?滨州）如图中，甲、乙是不同生物细胞的结构示意图，丙是显微镜的结构示意图．请据图回答下列问题：
    （1）图中
    乙
    乙
    是植物细胞，对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是
    B、C、D
    B、C、D
    ．（填写图中字母）
    （2）细胞的代谢与遗传受[
    C
    C
    ]
    细胞核
    细胞核
    的控制，其内含有遗传物质．
    （3）甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是
    线粒体
    线粒体
    ．
    （4）在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，刮取口腔上皮细胞前，需向载玻片上滴加
    生理盐水
    生理盐水
    ．
    （5）使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的[
    3
    3
    ]
    细准焦螺旋
    细准焦螺旋
    ，使物像更加清晰．如要观察的物像位于视野的左上方，应将装片向
    左上方
    左上方
    移动，使之位于视野的中央，便于观察．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞是生物体结构和功能的单位，需要借助显微镜才能观察其结构．如图分别为显微镜结构示意图，甲、乙为显微镜下观察到的两种细胞结构示意图，A、B、C分别为三种单细胞生物．请据图回答问题．

    （1）使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的
    细准焦螺旋
    细准焦螺旋
    ，使物像更加清晰．如果观察的物像位于视野的左上方，应将装片向
    左上方
    左上方
    移动，使之位于视野的中央，便于观察．
    （2）在“观察人口腔上皮细胞”实验中，刮取细胞前在载玻片上滴加的液体是
    生理盐水
    生理盐水
    ．
    （3）图中
    乙
    乙
    是植物细胞．对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是
    B、C、D
    B、C、D
    ．（填写图中字母）
    （4）从细胞的基本结构上看，A与B、C的不同之处是，A无
    成形的细胞核
    成形的细胞核
    ；从营养方式上看，A、B、C三种生物都是
    异养
    异养
    ；从生态系统的组成上看，A、C属于
    分解者
    分解者
    ．
    （5）在观察B时，为了限制其快速运动，采取的措施是
    放几丝棉花纤维
    放几丝棉花纤维
    ．
    （6）甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是
    线粒体
    线粒体
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某同学在显微镜下观察到的动物细胞和植物细胞图，请回答下列问题：
    （1）环保小组同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内有毒物质的含量低于其周围污水中该物质的含量，其根本原因与[
    ②
    ②
    ]
    细胞膜
    细胞膜
    有关．
    （2）生物学家得到一些细胞碎片，这些碎片可吸收二氧化碳，放出氧气，组成这些碎片的结构是甲图中的[
    ③
    ③
    ]
    叶绿体
    叶绿体
    ．
    （3）人体和动物细胞结构与植物细胞结构的主要不同在于：无[
    ①
    ①
    ]
    细胞壁
    细胞壁
    并且细胞质里没有
    液泡
    液泡
    、
    叶绿体
    叶绿体
    两个结构．
    （4）用显微镜观察临时装片时，如果要使物像更清晰，应该调节显微镜中的
    细准焦螺旋
    细准焦螺旋
    ．
    （5）用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞时盖盖玻片的正确操作是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下．这样做可以避免盖玻片下面出现
    气泡
    气泡
    而影响观察．
    （6）植物细胞和动物细胞都有的能量转换器是
    线粒体
    线粒体
    ，它是
    呼吸
    呼吸
    作用的场所．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为植物细胞与人体口腔上皮细胞示意图，据图回答问题：
    （1）在显微镜下观察一实验材料，若不知是植物细胞还是动物细胞，你可以根据
    有无细胞壁
    有无细胞壁
    进行判断．
    （2）细胞是构成生物体的基本单位，但自然界中有一种特殊的生物，它没有细胞结构，请问该生物的结构包括
    蛋白质和遗传物质
    蛋白质和遗传物质
    ．
    （3）观察两种细胞的结构，共有的能量转换器是
    线粒体
    线粒体
    ．
    （4）在细胞结构中，与生物遗传信息密切相关的结构是
    细胞核
    细胞核
    ．
    （5）植物细胞与细菌的细胞基本结构相比，差异是细菌的细胞
    没有成形的细胞核
    没有成形的细胞核
    ．
    （6）在低倍镜下观察到细胞后，若换用高倍镜观察，应转动
    转换器
    转换器
    使高倍物镜对准通光孔，再调节细准焦螺旋看到清晰的像．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞和动物细胞结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）当我们对细胞染色时，能被碱性燃料染成深色的物质是        ，在图1中，它应该位于细胞的[    ]         内。

    （2）当我们画细胞图时，图中比较暗的地方，用铅笔         来表示。在图2中，点细点最密集的结构应该是[    ]         。

    （3）图1中，最外层是一层透明的薄壁，叫        ，起        和         作用。

    （4）比较植物细胞和动物细胞，它们的相同点是都有          、         、       。

    （5）A箭头表示的过程是                          。

    （6）B箭头表示的过程是                          。

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