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    如图为长颈鹿进化示意图，据图回答：

    （1）图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着
     
    ．颈的长、短性状的差异是由于
     
    改变而引起的．所以这些颈的长短是可以
     
    的．
    （2）图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，
     
    的个体容易生存下来．那么，对长颈鹿的生存来说，长颈的变异就是
     
    ，短颈的变异是
     
    ．
    （3）图③说明
     
    个体能生存下来，并繁殖后代，
     
    的个体被淘汰掉．
    （4）从长颈鹿的进化过程看，长颈鹿的变异的方向是
     
    的．
    （5）自然界中的生物，通过激烈的
     
    ，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是
     
    ．
    （6）自然选择决定着生物进化的方向．在自然选择的作用下，生物朝着
     
    方向逐渐进化，自然选择的最终结果就是形成
     
    ．
    考点：生物进化的原因
    专题：
    分析：达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿．
    解答：解：（1）图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着颈长、颈短的变异．颈的长、短性状的差异是由于遗传物质改变而引起的，属于可遗传的有利变异．所以这些颈的长短是可以遗传的．
    （2）图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，颈长的个体容易生存下来．那么，对长颈鹿的生存来说，长颈的变异就是有利变异，短颈的变异是不利变异．
    （3）图③说明有利变异的个体能生存下来，并繁殖后代，不利变异的个体被淘汰掉．
    （4）从长颈鹿的进化过程看，长颈鹿的变异的方向是不定向的，有的变异是有利变异，有的变异是不利变异．
    （5）自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适应者生存下来，不适应者被淘汰；这就是自然选择．
    （6）自然选择决定着生物进化的方向．在自然选择的作用下，生物朝着适应环境方向逐渐进化，自然选择的最终结果就是形成新的物种．
    故答案为：
    （1）差异（变异）；遗传物质；遗传；
    （2）颈长；有利变异；不利变异
    （3）有利变异；不利变异        
    （4）不定向      
    （5）生存竞争；自然选择
    （6）适应环境；新的物种
    点评：解答此类题目的关键是理解自然选择的过程特点．达尔文关于长颈鹿进化过程的解释：变异→环境选择→适者生存．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    处于青春期的我们应该养成良好的卫生习惯和健康的生活方式．下列几种做法中，不可取的是（　　）
    A、勤洗澡、换衣，保持个人卫生
    B、多参加集体活动、适量运动
    C、我已经长大了，不用家长乱操心
    D、合理膳食，保持心情舒畅

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项不是人体呼吸道的功能（　　）
    A、保证气体顺畅通过
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    C、黏液中有抵抗细菌和病毒的物质
    D、进行气体交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “生命是珍贵的，健康是快乐的”．下列某学生的日常行为习惯中，需要作出调整的是（　　）
    A、购买食品时，仔细观察保质期
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    D、公共汽车上发现有人吸烟时，友善提醒“禁止吸烟”

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    去年以来我县县城街道放置了一批有分类标识的垃圾回收箱，要求实行了垃圾分类制，要求居民将垃圾分为两大类--可回收垃圾、其它垃圾进行放置．请分析回答下列问题：
    啤酒瓶、一次性塑料杯、鱼骨头、菜皮、香蕉皮、易拉罐、用过的餐巾纸、废电池
    （1）推广垃圾分类，结果却发现仍然有许多居民没有分类放置．下列不属于造成这种现象的原因是
     
    ．
    A．居民嫌麻烦，没有垃圾分类的习惯 
    B．居民每天产生的生活垃圾非常多
    C．居民的环保意识不强             
    D．居民不清楚垃圾分类的标准
    （2）应该放入不可回收垃圾箱的有
     
    ．
    （3）上述剩余物中可回收后再利用的有：
     
    （写出一例即可）．
    在如今丰富的物质生活中，产生了一支“垃圾大军”，影响我们的生活，对生活垃圾的分类处理你能否提出新的方案？
     
    ．
    （4）请你结合所学知识，谈谈废电池的危害：
     
    （写出一点即可）．
    （5）请你谈谈小区内实施垃圾分类的好处：
     
    （写出一点即可）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是一组鸟的形态结构图，请分析回答；

    （1）试从图中找出鸟类适于飞行生活的特点：
     
    （至少答出两点）
    （2）鸟类善于飞行，这对其生存有什么意义？
     

    （3）除鸟类以外，昆虫也是自然界中会飞的动物类群，该类动物和鸟类相比，在生物圈中出现更早、数量更多、分布更广，其适应陆地和空中生活的特点还有：①体表具有防止水分散失的
     
    ；②体内具有能在空气中呼吸的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是米勒设计的实验装置，请据图回答：
    （1）A装置里的气体相当于
     
    ，与现在大气成分相比，其主要区别是不含
     
    ．火花放电模拟的是
     
    ，这主要是为实验提供
     
    ．
    （2）B装置内是
     
    ，需不断加热．箭头a模拟的是
     
    ，U形管内的液体模拟的是
     
    ．实验结束后在D内可检验到其中含有
     
    等有机物．
    （3）从此实验我们可以得出的结论是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “2013年福建十大树王评选”活动评选出：①马尾松、②福建柏、③南方红豆杉、④榕树、⑤银杏、⑥桂花等树种的“树王”，请回答：
    （1）资料中“树王”都具有发达的
     
    组织，保证体内水分、无机盐和有机物的运输．
    （2）种子在结构层次上属于
     
    ，“树王”都能用种子繁殖，这属于
     
    （填“有性”或“无性”）生殖．
    （3）划线部分体现了我省生物
     
    的多样性，其中能开花、结果的“树王”有
     
    （填序号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青春期形态发育的显著特点是
     
    和
     
    的迅速增长．同时大脑发育进入人生的第二个高峰期，大脑皮层的
     
    和
     
    不断发展，使大脑对人体的
     
    功能大大增强．

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