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    10．下列有关细菌和真菌培养基的制作配方不正确的是（　　）
    A．蒸馏水与琼脂混合B．牛奶与琼脂混合
    C．土壤侵出液与琼脂混合D．牛肉汁与琼脂

    分析 细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．

    解答 解：细菌、真菌体内不含有叶绿体，大部分必须依靠现成的有机物维持生活．因此首先要配制含有营养物质的培养基，
    所以牛奶、牛肉汁、土壤浸出液中含有较丰富的有机物，因此可以用牛肉汁加琼脂熬制，也可以牛奶与琼脂混合、土壤浸出液与琼脂混合熬制；蒸馏水内没有有机物，琼脂主要起使培养液凝固的作用，细菌不能利用琼脂．因此不能用蒸馏水与琼脂混合．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是熟知细菌、真菌的生活需要有机物．因为细菌不能利用琼脂才能在琼脂上培养的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．“藕断丝连”是常见现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织？

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．春天植树时，移栽的树木经常要剪去一些枝叶，这是为了（　　）
    A．降低光合作用B．降低呼吸作用C．降低吸收作用D．降低蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳-氧平衡的知识回答：
    （1）a、b表示植物的生理活动：a是光合作用，b是呼吸作用．
    （2）A、B表示两种物质：A是二氧化碳，B是有机物．
    （3）a过程的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了有机物，而且提供了呼吸需要的氧气，同时减少了大气中二氧化碳含量，维持了生物圈中的碳-氧平衡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．青蛙有“农田卫士”之誉，下列关于青蛙的叙述不正确的是（　　）
    A．幼体用鳃呼吸B．皮肤裸露，有粘液，能辅助呼吸
    C．体温恒定D．成体用肺呼吸兼用皮肤呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    15．如表为某实验中学生物种类调查表，请分析回答相关问题：
    调查人：杨克涵 班级：初一（1）班  组别：六组
    调查地点：实验中学初中部校园   调查时间：2011.08.27   天气情况：多云间晴
     生物名称丁香 柏树 海棠 麻雀 蚯蚓 燕子 
     数量 3棵 5棵 2株 很多 较少 4只
     生活环境     
    （1）调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案．调查的范围很大时，就要进行抽样调查，调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．
    （2）对调查到的生物，可以有多种归类方法．可以按照形态结构特点，将生物归为动物、植物和其他生物三大类；也可以按照生活环境将生物划分为水生生物和陆生生物等；还可以按照用途，将生物分为作物、家禽、家畜等．
    （3）将表中生物按照形态结构分类，分别是：（填生物名称）
    动物：麻雀、蚯蚓、燕子植物：丁香、柏树、海棠
    （4）将表中生物按照生活环境分类，分别是：（填生物名称）
    陆地：丁香、柏树、海棠、蚯蚓空中飞行：麻雀、燕子．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．美国宾州匹兹堡大学研究团队利用取自人类皮肤细胞得出的诱导性多功能干细胞，制作出了心肌细胞，向制造整个心脏迈出了重要一步，这主要体现了干细胞的哪项生理过程（　　）
    A．细胞分化B．细胞生长C．细胞分裂D．细胞成熟

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．下面是桃花的基本结构模式图，请据图回答下列问题：
    （1）花的主要结构是[10]雄蕊和[11]雌蕊．
    （2）若桃花的花粉落到同一朵花的柱头上，这种传粉方式叫自花传粉，像桃树这样的被子植物的生殖方式是有性生殖．
    （3）传粉和受精作用完成以后，受精卵发育成胚，子房发育成果实，桃子可食用的部分由子房壁发育而来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物提高土壤的肥力，从而提高农作物的产量，请你说说其中的道理．

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