科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏新沂第二中学八年级下月清检测一生物试卷(解析版) 题型:综合题
自古以来,就有“大灾之后必有大疫”的说法。为了防止地震后出现疫情,在抢救安置工作告一段落后,四川地震救灾的重点转向了卫生防疫。请阅读下面的材料,回答问题。
材料一:据《新京报》5月31日报道,四川省卫生厅30日公布了灾区传染病发生情况。5月中下旬,四川灾区累计报告与灾害相关的传染病205例,发病病种包括甲肝、戊肝、麻疹、狂犬病、痢疾、疟疾、流行性腮腺炎等。
材料二:四川震灾发生之后,在政府的组织和救援者的帮助下,当地灾民采取了一系列防疫措施:①保护水源;②食物煮熟后食用;③消灭蚊虫;④对患病者及时隔离治疗等。
材料三:四川抗震救灾指挥部计划,从6月1日到10日,重点区域内儿童、小学生和60岁以上老人集中接种甲肝、乙脑疫苗,或口服霍乱疫苗。
(1)“材料一”中提到的疾病都是由病原体引起的,具有传染性和流行性( )
(2)这些传染病的传播途径各不相同,其中甲肝、痢疾等消化系统传染病通过接触
传播( )
(3)“材料二”中提到的防疫措施,属于控制传染源的有②④( )
(4)属于切断传播途径的有①③( )
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏新沂第二中学七年级下月清检测一生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列细胞结构属于动、植物细胞共有的是( )
①:细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤线粒体 ⑥叶绿体
A.③⑤⑥ B.②③④⑤ C.③④⑤⑥ D.①②③④
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏兴化昭阳湖初级中学八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
杀虫剂往往在开始使用时有效,后来逐渐失效。下列关于这一现象的叙述中,正确的是
A.害虫接触杀虫剂后,慢慢产生了抗药性
B.由于用药量太少,害虫没被杀死而产生了抗药性
C.害虫存在抗药性变异,杀虫剂对这种变异进行了选择
D.害虫为了适应这种环境变化,发生了抗药性的变异
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏兴化昭阳湖初级中学八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
禁止近亲结婚的科学依据是近亲结婚的后代是
A.易得传染病
B.一定得遗传病
C.成活率极低
D.得遗传病概率增大
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏兴化昭阳湖初级中学八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如果人的双眼皮由显性基因A控制,单眼皮由隐性基因a控制,一对夫妇生了三个小孩,其中两个小孩的基因组成是aa,另一个是AA,则这对夫妇的基因组成可能是
A.AA×Aa B.AA×aa C. Aa×Aa D.Aa×aa
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东临沭青云中心中学八年级1月模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
2014年在西非多国爆发了埃博拉出血热疫情.截至12月,世界卫生组织报告确诊、疑似和可能感染病例近20000例,死亡6000多人.埃博拉出血热疫情是由埃博拉病毒引起的.该病毒变异非常快,不断出现新的属种;通常通过血液和其他体液等途径传播.疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作.目前疫情已得到了有效控制….根据以上信息和所学知识回答下列问题:
(1)埃博拉出血热与下面哪一项传染病的病原体相同_________。
①肺结核
②流感
③蛔虫病
④中东呼吸综合征
A.①②B.②④C.①③D.③④
(2)埃博拉病毒变异快、不断出现新的属种,主要原因是病毒结构中的_____________发生改变。
(3)疫区的人们采取了以下措施,其中属于切断传播途径的是 __________________(填代号)
①隔离病人
②使用一次性口罩、手套和防护服
③接种疫苗
④用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒
(4)图反映出小白鼠先后接种某种疫苗后,血液中产生相应抗体的情况。图中显示受疫苗刺激后产生抗体数量的特点是__________________________,且持续的时间长,因而预防接种通常应进行两次或多次。上述免疫反应属于__________免疫.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东临沭青云中心中学八年级1月模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
外界物体反射来的光线,依次经过下列哪些结构到达视网膜( )
A.瞳孔 角膜 晶状体 玻璃体 B.角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体
C.瞳孔 角膜 玻璃体 晶状体 D.角膜 瞳孔 玻璃体 晶状体
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东临沭青云中心中学七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
男性生殖系统中可以产生精子并分泌雄性激素的器官是
A.睾丸 B.输精管 C.阴囊 D.前列腺
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