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    抢救危重病人时，输给病人的氧气中需加入少量的CO2，这是因为


    1. A.
      刺激呼吸中枢，使病人呼吸加深加快
    2. B.
      使病人吸进气体接近空气成分
    3. C.
      使病人吸进气体偏于酸性
    4. D.
      刺激呼吸中枢，使呼吸减弱减慢
    A
    分析：此题考查的是体液调节，此题可从参与体液调节的化学物质切入．
    解答：参与体液调节的化学物质有激素、CO2 等，抢救危重病人时，输给病人的氧气中需加入少量的CO2，原因是 CO2 能刺激呼吸中枢，使病人呼吸加深加快，从而使病人吸入较多的氧气，尽快恢复健康．故答案选A．
    点评：解答此题的关键是明确参与体液调节的化学物质．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    抢救危重病人时，总是先给病人输一定量的葡萄糖溶液，因为葡萄糖（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    抢救危重病人时，输给病人的氧气中需加入少量的CO2，这是因为（　　）
    A、刺激呼吸中枢，使病人呼吸加深加快B、使病人吸进气体接近空气成分C、使病人吸进气体偏于酸性D、刺激呼吸中枢，使呼吸减弱减慢

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    抢救危重病人时，总是先给病人输一定量的葡萄糖溶液，因为葡萄糖


    1. A.
      是人体生命活动所需能量主要来源
    2. B.
      具有药用价值，能治疗多种疾病
    3. C.
      具有消炎作用，能抑制炎症发生
    4. D.
      是一种兴奋剂，能促使病人苏醒

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年甘肃省张掖市临泽县城关中学七年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    抢救危重病人时，总是先给病人输一定量的葡萄糖溶液，因为葡萄糖（ ）
    A．是人体生命活动所需能量主要来源
    B．具有药用价值，能治疗多种疾病
    C．具有消炎作用，能抑制炎症发生
    D．是一种兴奋剂，能促使病人苏醒

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