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    16．某男子把X染色体上的色盲基因b传给其儿子的概率是（　　）
    A．0B．25%C．50%D．100%

    分析 人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．

    解答 解：人的性别遗传过程如图：
    ．
       从性别遗传图解看出，父亲Y染色体一定传给儿子，父亲的X染色体一定传给女儿．因此某男子把X染色体上的色盲基因b传给其儿子的概率是0．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．鸟类体表被覆羽毛，前肢变成翼，具有飞行的能力，身体内有气囊；体温高而恒定，身体呈流线型．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西咸阳百灵中学七年级上9.30周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一大群蚂蚁在搬一粒小麦，体现了生物之间有（ ）

    A．捕食关系 B．合作关系 C．竞争关系 D．分工关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    4．下面是某同学做的观察菜豆种子和玉米种子的实验，请根据题意回答下列问题．

    （1）图一是某同学观察到的菜豆种子胚的结构图，根据你看到的图象，在绘图纸内绘制菜豆种子胚的结构示意图，并标出各部分名称．
    （2）取一粒玉米种子沿正中线用解剖刀纵向切开，看到的就是 如图二所示．用镊子夹起切开的玉米种子，将一滴碘液滴在切开玉米种子的纵切面上，呈现深蓝色的是[2]胚乳部分．
    （3）玉米种子和菜豆种子都具有的结构是D
    A．胚和胚乳  B．种皮和胚乳  C．子叶和胚乳  D．种皮和胚．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．关于人的生殖细胞中染色体的叙述，不正确的是（　　）
    A．精子的性染色体为X或Y
    B．卵细胞的性染色体为X
    C．一个精子内有两条性染色体，而一个卵细胞中只有一条性染色体
    D．精子和卵细胞的染色体都是23条

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．下面是部分动物的分类图解，请分析回答

    下面是部分动物的分类图解，请分析回答：
    （1）上述动物是根据体内无脊柱（结构名称），而把动物分为无脊椎动物和脊椎动物两大类
    （2）从体形来看，绝大多数动物身体呈左右对称，这种体形使其运动更加准确、迅速而有效，能更好地捕食与御敌．
    （3）从体表来看，与所生活的环境相适应，A类动物的体表具有角质层；B类动物的体表具有的结构会限制身体的生长，所以在生长过程中有蜕皮现象；软体动物的体表大多有贝壳，它是由外套膜分泌形成的；D类动物的体表一般覆盖着角质的鳞片或甲．
    （4）从分类等级来看，分类等级由小到大是：种、属、科、目、纲、门、界．E类动物可分为奇蹄目、偶蹄目、灵长目、食肉目等，所以E类的分类等级是纲．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图为真菌和细菌在自然界物质循环中的作用示意图，请据图回答下列问题
    （1）图中物质A所代表的物质名称是B．
    A、水和二氧化碳   B、二氧化碳   C、有机物   D、无机盐和水
    （2）生物丙（填图中文字）能够把动植物遗体分解为二氧化碳、无机盐和水，这些物质又被生物甲（填图中文字）吸收和利用，进而制造有机物．如果没有生物丙（填图中文字），动植物的遗体就会堆积如山．
    （3）下列各项属于生物丙在自然界中的作用的是A．
    A、作为分解者参与物质循环                    B、维持生态平衡
    C、进行光合作用制造有机物并储存能量    D、使土壤变肥沃
    （4）能引起动植物和人患病的生物是C．
    A、生物甲     B、生物乙    C、生物丙    D、物质A
    （5）能与动植物共生的生物是A．
    A、生物丙  B、生物乙和生物丙   C、生物甲和生物丙  D、生物甲．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是神经元结构模式图，据图回答问题
    （1）写出图中标号①所示的名称树突．
    （2）图中长的树突、轴突和[⑤]髓鞘可以构成神经纤维．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图为细胞、染色体和基因的关系示意图，请据图回答：
    （1）染色体位于细胞的[3]细胞核中，它主要是由蛋白质和DNA组成的．其中，DNA是主要的遗传物质．
    （2）如果该图表示的是人体细胞，那么这一对染色体的来源是一条来自父亲，一条来自母亲．
    （3）图中A和A、B和b分别表示一对基因．由图示可知，在体细胞中，成对的基因分别位于成对的两条染色体上．
    （4）基因是具有遗传效应的DNA片段，它通过指导蛋白质的合成来表达自己携带的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现．

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