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    18．母亲传给儿子的性染色体和父亲传给女儿的性染色体分别是X染色体、X染色体．

    分析 人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．

    解答 解：人的性别遗传过程如图：
    　　从性别遗传图解看出，母亲传给儿子的性染色体是X染色体，父亲传给女儿的性染色体是X染色体，父亲的Y染色体一定传给儿子．
    故答案为：X染色体、X染色体．

    点评 解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．2013年1月中旬，美国近十年来最严重的流感疫情已蔓延到了47个州，流感疫苗告急…．某科学家为检验新研制的流感疫苗的效能，进行了下面的动物实验．请补充完整实验步骤，回答有关问题．
    （1）实验步骤：
    ①分组：将品种相同、大小一样的健康小白鼠40只，平均分为A、B两组．
    ②处理：A组：不注射流感疫苗，20天后注射流感病毒；
    B组：注射流感疫苗，20天后注射流感病毒．
    （2）结果预测：若B组比A组发病率低，则说明该流感疫苗具有免疫效能．
    （3）回答问题：
    ①上述实验中，了避免实验的偶然性，减少误差，该实验还要进行多次重复或重复实验．为了测定该疫苗的最有效浓度，对实验的改进可采用增加实验组数的方法，再观察接种不同浓度疫苗，观察小白鼠患病的情况．
    ②接种的疫苗，从免疫角度看，疫苗属于抗原（填“抗原”或“抗体”）．
    ③接种流感疫苗预防流感是预防传染病流行三个措施中的保护易感人群．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．即能分泌多种激素，又能调节其它内分泌腺活动的是（　　）
    A．胸腺B．甲状腺C．胰岛D．垂体

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．位于古城荆州城关帝庙内的一颗古银杏树，主干大都枯死，枯死的结构主要是茎的木质部．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．关于染色体、DNA和基因的叙述中，不正确的是（　　）
    A．人的体细胞中有23对染色体
    B．基因位于染色体上，控制着生物的性状
    C．一条染色体上有多个DNA分子
    D．形成精子或卵细胞时，染色体数目会减半

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．图是被子植物受精示意图，请据图回答下列问题．
    （1）写出图中所注标号所代表的结构的名称．
    ①是花粉；②是柱头；③是花粉管；④是胚珠；⑤是精子； ⑥是卵细胞；⑦是子房．
    （2）图中所示①到达②的过程称为传粉；①变成③的条件是粘液刺激；⑤和⑥结合的过程称为受精；④将发育成种子；⑦将发育成果实．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．从出生开始，我们的生活就离不开空气，我们的身体每时每刻都在通过（　　）与周围的空气进行气体交换．
    A．生殖系统B．消化系统C．呼吸系统D．循环系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．在探究馒头在口腔中的变化时，作如下处理：
    （1）如果只探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用，则用③（选填①②③）号试管作为对照；
    （2）如果只探究唾液作用，则用②（选填①②③）号试管作为对照就可以了；
    （3）将三支试管放在37℃℃温水中10分钟取出，滴加碘液，不会变蓝的是①号试管；
    （4）实验如果说明淀粉的变化与牙齿的咀嚼、舌的搅拌、唾液都有关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．人的生长发育是从一个细胞-受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成了组织，请看图并分析回答：

    （1）图中①②③表示的是细胞分裂的过程，④表示的是细胞分化的过程．
    （2）细胞分裂过程中进行了染色体的复制，这保证了前后代遗传物质的稳定性
    （3）图中B所示的是神经组织，可以接受刺激并产生和传导兴奋
    （4）完整人体的结构层层次：细胞→组织→器官→系统→人体．

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