【题目】为了探究“外界条件对种子萌发的影响”,设计了如下实验装置,几天后发现,②号瓶的种子萌发了,而①③④号瓶的种子均未萌发。请回答以下问题:
(1)比较1号瓶和2号瓶的实验结果,说明种子的萌发需要__________________;比较2号瓶和3号瓶的实验结果,说明种子的萌发需要__________________;比较2号瓶和4号瓶的实验结果,说明种子的萌发需要__________________。
(2)本实验中,共有几个对照组?___________。像上述各组实验一样,每组实验只设一个__________因素,而且每个该种因素都应该设置_____________。
(3)若上述实验中每瓶只放一粒种子,这种做法可以吗?_____________。
(4)上述实验所探究的是种子萌发的外界条件,而种子萌发还需自身条件,即________________________________。
(5)若该实验所用的种子是玉米,为进一步探究种子的成分,用__________滴在玉米纵切面上,玉米纵切面大部分被染成蓝色,那么,被染成蓝色的物质是____________,该物质主要贮藏在玉米种子的何种结构中,答:____________。
【答案】一定的水分 充足的空气 适宜的温度 3 变量 对照组 不可以、一粒种子会有偶然性 具有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质,种子不在休眠期 碘液 淀粉 胚乳
【解析】
在探究实验中,起对照作用的实验,应该只有一个条件不同而其余条件都相同,也就是变量的唯一性,在本实验中,1号瓶和2号瓶相比只有水分不同,2号瓶和3号瓶相比空气不同,2号瓶和4号瓶相比只有温度不同,因此本实验中有3组对照实验。
(1)种子萌发的外界条件,即:适宜的温度、一定的水分、充足的空气。比较1号瓶和2号瓶的实验结果,说明种子的萌发需要一定的水分;比较2号瓶和3号瓶的实验结果,说明种子的萌发需要充足的空气;比较2号瓶和4号瓶的实验结果,说明种子的萌发需要适宜的温度。
(2)本实验中,共有3个对照组。象上述各组实验一样,每组实验只设一个变量因素,而且每个该种因素都应该设置对照组。
(3)若上述实验中每瓶只放一粒种子,这种做法不可以,因为一粒种子会有偶然性,不能说明一般性,故做实验要有充足的一定量的种子,不能每个瓶中只有一粒种子。
(4)种子萌发还需自身条件,即具有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质,种子不在休眠期。
(5)由于淀粉有遇碘变蓝的特性,用碘液滴在玉米纵切面上,玉米纵切面大部分被染成蓝色,那么,被染成蓝色的物质是淀粉,该物质主要贮藏在玉米种子的胚乳中。
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【题目】解读曲线图:图表示食物通过人体消化道时,蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,请回答:
(1)据图推断各字母表示的器官:B______、C______、D______,其中消化吸收的主要场所是______(填序号).
(2)据图分析,曲线 X 代表_____的消化过程;曲线 Y 代表_____的消化过程。
(3)由图可知,淀粉被消化的起始部位是________,蛋白质被消化的起始部位是____,脂肪被消化的起始部位是___。三种物质均在___内彻底消化
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【题目】请据图回答下列问题:
(1)图中的绿色植物利用太阳的光能,制造___________,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟,所以它是生态系统中的__________者。
(2)图中的虫和鸟是生态系统中的_________,它们不仅能帮助植物传粉和传播种子,而且直接或间接地以绿色植物为食,促进生态系统的物质循环。
(3)图中的细菌和真菌是生态系统中的__________者,通过①、②、③可以看出,它们的生活依赖于动植物遗体中的__________;通过④可以看出,动植物遗体被分解后产生的无机物又能够被植物重新利用。
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【题目】关于两栖动物的描述,正确的是( )
A. 生殖发育离不开水
B. 幼体用鳃呼吸,成体只靠肺呼吸
C. 属于完全变态发育
D. 青蛙、乌龟都是属于两栖动物
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【题目】下图是玉米种子结构图,请回答以下问题:
(1)图中的1 、2 、3 、4四部分合称为____________,由于种皮和外边的果皮结合在一起,不易分开,所以常见的玉米“种子”实际上是____________。
(2)玉米种子只有______片子叶,因此属于____________(填“单子叶”或“双子叶”)植物。
(3)往玉米种子纵切面滴一滴碘液,染成蓝色的结构是图中的[ ]___________。
(4)玉米种子与菜豆种子结构相比,菜豆种子没有的结构是____________。
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【题目】下图是细胞分裂过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)这是动物细胞的分裂还是植物细胞的分裂?________,判断的依据是_____。
(2)写出细胞分裂的正确顺序:________→________→________(填字母)。
(3)细胞分裂对于生物体有着重要的意义。单细胞生物通过细胞分裂进行________;多细胞生物的细胞分裂不仅与新个体的________有关,而且能促使新个体由小长大,使生物体不断_________衰老死亡的细胞,从而保证生物体的正常生命活动。
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【题目】某校餐厅为学生设计了一份午餐食谱:米饭、清炖排骨、小炒牛肉,小明认为这一食谱营养不均衡,添加下列哪种食物后这份食谱会变得更为合理?( )
A. 素炒豆角B. 红焖羊肉C. 煮鸡蛋D. 炸河虾
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