练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    下列动物行为中，不属于动物的“语言”的是（　　）
    A、蜜蜂跳“8”字摆尾舞
    B、大鱼吃小鱼
    C、萤火虫发光
    D、娥蝶类雌虫分泌性外激素
    考点：群体中的信息交流
    专题：
    分析：动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．动物通过动作、声音、气味进行信息交流．因此把动作、声音、气味叫做动物语言．
    解答：解：A、蜜蜂跳“8”字摆尾舞，是通过动作进行交流，A正确．
    B、大鱼吃小鱼，属于捕食行为，B错误．
    C、萤火虫发光，是通过光进行交流，C正确．
    D、娥蝶类雌虫分泌性外激素，是通过气味进行交流，属于信息交流，D正确．
    故选：B
    点评：解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式，解题时要具体例子具体分析．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据如图填空：

    （1）图甲中植物按照传粉方式来分，属于
     
    植物．
    （2）图乙是种子的结构图，它是由花的结构
     
    发育而来，珠被发育成乙图中的
     
    （填图中数字），乙图中构成胚的结构包括
     
    （填图中数字）．
    （3）从图乙中可以看出，这种生殖方式属于
     
    生殖．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟的身体呈
     
    ，可以减少
     
    ，利于
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于长颈鹿性状形成原因的描述中，符合达尔文自然选择学说的是（　　）
    A、过度繁殖的结果
    B、人工选择的结果
    C、自然选择的结果
    D、遗传和变异的原因

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    软体动物与人类的关系非常密切，下列叙述错误的是（　　）
    A、有些软体动物，贝壳形成独特，有美丽的光泽和色彩，可以做成工艺品
    B、有些软体动物贝类的肉质有很高的营养价值
    C、软体动物可以食用，但不可以做药材
    D、人们也可能在陆地上发现软件动物

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据如图的关节结构模式图，回答：
    （1）组成关节的结构包括：[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    三部分．
    （2）[5]
     
    ，具有
     
    的作用．
    （3）图中[6]主要由
     
    组织构成，其内壁可以分泌
     
    ．
    （4）我们常说的脱臼是指[
     
    ]
     
    从[
     
    ]
     
    中脱落出来．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是尿的形成过程示意图．请回答：
    （1）①内的液体是
     
    ；④内的液体是
     
    ；由⑤流出的液体是
     
    由⑤流出的液体与④内的液体相比较，主要的区别是前者不含有
     
    ．
    （2）若某人尿液中出现大分子蛋白质，可能是因为此人肾单位中的[
     
    ]
     
    发生病变．
    （3）从血管②流出的血液是
     
    血（填“静脉”或“动脉”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于环节动物特征的叙述，正确的是（　　）
    A、身体和附肢都分节，提高了运动能力
    B、身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外
    C、身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛等辅助运动
    D、体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列疾病中能遗传的是（　　）
    A、白化病B、肝炎
    C、甲型H1N1流感D、胃炎

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案