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请仔细观察下图,回答下列问题:

(1)请说明右图中利用了何种生物技术?
转基因技术(基因改造、生物反应器).
转基因技术(基因改造、生物反应器).

(2)利用此技术生产人类所需要的物质有哪些优点?
具有生产成本低、效率高、设备简单、产品作用效果显著(或活性高)、减少工业污染等优点.
具有生产成本低、效率高、设备简单、产品作用效果显著(或活性高)、减少工业污染等优点.
分析:把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状
解答:答:将控制人乳铁蛋白的基因转入到奶牛的体内,利用奶牛的乳房作为生产车间,生产人类所需要的物质,具有很多优点.
故答案为:(1)转基因技术(基因改造、生物反应器).(2)具有生产成本低、效率高、设备简单、产品作用效果显著(或活性高)、减少工业污染等优点.(答案合理均可得分)
点评:人们对遗传和变异的认识,随着科学的发展,已逐渐深入到基因水平,转基因技术就是人们研究的成果.
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科目:初中生物 来源: 题型:

作用是地球上植物、动物和人类生命活动的基础,请仔细观察下图,回答有关光合作用的问题:
(1)植物进行光合作用的主要器官是

(2)光合作用的原料是
二氧化碳
二氧化碳
,产物是
有机物
有机物
氧气
氧气

(3)生命活动都需要动力,为光合作用提供动力的是

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科目:初中生物 来源: 题型:

请仔细观察下图,回答问题:
( 1 )下图表示的是染色体和基因的关系。

其中 ①是            ; ②是            ;③是               。
( 2 )决定人是否有耳垂是由②上的      决定的。
( 3 )人体细胞产生的生殖细胞中染色体数目为          条。

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科目:初中生物 来源: 题型:

请仔细观察下图,回答问题:

( 1 )下图表示的是染色体和基因的关系。

其中  ①是            ;  ②是            ;③是               。

( 2 )决定人是否有耳垂是由②上的      决定的。

( 3 )人体细胞产生的生殖细胞中染色体数目为           条。

 

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科目:初中生物 来源:2012届河北省初二下学期第一次月考生物试题 题型:综合题

请仔细观察下图,回答问题:

( 1 )下图表示的是染色体和基因的关系。

其中  ①是             ;  ②是            ;③是                。

( 2 )决定人是否有耳垂是由②上的       决定的。

( 3 )人体细胞产生的生殖细胞中染色体数目为           条。

 

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