【题目】细胞分裂过程中,最先分裂的结构是( )
A.细胞核B.细胞质C.细胞膜D.细胞壁和细胞膜
【答案】A
【解析】
此题考查了细胞分裂的过程,思考解答。
细胞分裂的具体过程是:细胞分裂时细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜和细胞壁,这样,一个细胞就分裂成为两个细胞。动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞;植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜,由一个分成两个。可见在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。
故选:A。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人都是从“哇”的一声啼哭来到世上的。下列有关正确的是( )
A.婴儿在母体内已开始了呼吸运动
B.婴儿的出生即新生命的开始
C.婴儿出生时神经系统已发育完善
D.胎儿通过胎盘与母体进行物质交换
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小华对他妈妈说,剩饭剩菜放在冰箱中能保存一定的时间不腐败,主要是因为在冰箱的环境中( )
A.没有细菌B.细菌被冻死了C.细菌繁殖的速度很慢D.细菌很少
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究“淀粉在口腔内的消化”,某生物兴趣小组的同学设计了如下方案,请分析并完成下列问题。
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
馒头形态 | 馒头碎屑 | 馒头碎屑 | 馒头块 | ① |
滴加液体 | 2 mL 唾液 | ② | 2 mL 唾液 | 2 mL 唾液 |
温度 | 37℃ | 0℃ | ||
滴加碘液 | 2 滴 |
(1)1和2号试管进行对照,②应为_____,生物兴趣小组想要探究的问题是:_____?若1号试管滴加碘液不变蓝色,说明_____。
(2)1号和3号试管进行对照,滴加碘液变蓝色的是_____号试管,说明牙齿的作用是:可以_____食物消化。
(3)若1号和4号试管可以形成对照,则①应为_____,滴加碘液4号试管变为蓝色,则说明_____。
(4)由上可知对照组是_____号试管。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】四川卧龙国家级自然保护区有苔藓植物174种,蕨类植物191种,被子植物1604种,昆虫1700种,哺乳类109种,鸟类281种,这体现了生物多样性中的( )
A.遗传多样性B.物种多样性
C.个体多样性D.生态系统多样性
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生态系统的说法正确的是( )
A.开江明月湖中的鱼和湖边上的动植物构成了一个生态系统
B.“螳螂捕蝉黄雀在后”表示了一条完整的食物链
C.生态系统的调节能力是没有限度的
D.具有净化水源、蓄洪抗旱的生态系统是被称为“地球之肾”的湿地
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】进入秋季,气温变化比较大,是多种传染病的高发季节。初秋时,气温较高,即“秋老虎”天,一些肠道传染病和虫媒传染病高发,甚至可能爆发流行;到了晚秋,气温逐渐下降,风大干燥,这时是一些呼吸道传染病的高发时节。
伤寒是由伤寒杆菌引起的经消化道传播的急性传染病。临床特征为长程发热、全身中毒症状、相对缓脉、肝脾肿大、玫瑰疹及白细胞减少等。主要并发症为肠出血、肠穿孔。本病以夏秋季多发,人群普遍易感。主要通过水、食物、日常接触、苍蝇和蟑螂传播
登革热是登革病毒经蚊媒传播引起的急性虫媒传染病。临床表现为高热、头痛、肌肉、骨关节剧烈酸痛、皮疹、出血倾向、淋巴结肿大、白细胞计数减少、血小板减少等。
秋季加强传染病的防治,对维护身体健康具有重要意义。
⑴ 伤寒杆菌的生殖方式是__,其与植物的细胞结构相比较,伤寒杆菌的细胞中没有__,所以不能进行光合作用,营养方式是___。
⑵伤寒杆菌与真菌的细胞结构相比,没有__,属于_____(“原核生物”或“真核生物”)。
⑶登革热病毒__细胞结构,由___和__构成,只能进行______生活。
⑷养成良好的个人生活习惯,是预防秋季传染病的关键,下列做法错误的是______
A.讲究个人卫生和环境卫生
B.经常对环境进行消毒杀菌
C.为避免感冒受凉,要把门窗紧紧关闭
D.不到校外无证经营的小摊小贩处购买食品
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某小组探究“馒头在口腔内的变化”,结果如下表。分析错误的是( )
试管编号 | 加入的物质 | 温度 | 检测 | 结果 |
1号 | 2毫升唾液,馒头碎屑 | 37℃ | 2滴碘液 | 不变蓝 |
2号 | 0℃ | 变蓝 |
A.该实验的变量是唾液
B.两支试管加入馒头碎屑后应充分搅拌
C.1号不变蓝是因为淀粉己被分解为麦芽糖
D.该实验结果说明低温抑制淀粉的消化
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com