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连续的雨水天气给我们的出行带来了很多不便.植物体吸收的水分绝大部分通过________作用散失到大气中,只有极少部分真正用于各项生理过程和保留在植物体内.如植物的光合作用的原料就需要水,同时还需要________的参与,才能释放出氧气,从而维持生物圈中的碳氧平衡.

蒸腾    二氧化碳
分析:此题主要考查的是绿色植物的蒸腾作用,还涉及了光合作用的知识,据此作答.
解答:蒸腾作用是指绿色植物把植物体内的水分以水蒸气的形成通过叶片的气孔散发到大气中去的过程,植物体通过根从土壤中吸收的水分,99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了,只有约1%被植物体利用,这不是对水的浪费,蒸腾作用有其重要的意义.光合作用是指绿色植物利用光能,在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转化成化学能储存在有机物中的过程,可见光合作用促进了生物圈中的碳氧平衡.
故答案为:蒸腾;二氧化碳
点评:蒸腾作用和光合作用的知识在考试中经常出现,要注意在理解的基础上加以记忆,不要死记硬背.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?高安市一模)连续的雨水天气给我们的出行带来了很多不便.植物体吸收的水分绝大部分通过
蒸腾
蒸腾
作用散失到大气中,只有极少部分真正用于各项生理过程和保留在植物体内.如植物的光合作用的原料就需要水,同时还需要
二氧化碳
二氧化碳
的参与,才能释放出氧气,从而维持生物圈中的碳氧平衡.

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科目:初中生物 来源:江西省高安市2012届九年级第一次模拟考试生物试题 题型:022

今年连续的雨水天气给我们的出行带来了很多不便。植物体吸收的水分绝大部分通过________作用散失到大气中,只有极少部分真正用于各项生理过程和保留在植物体内。如植物的光合作用的原料就需要水,同时还需要________的参与,才能释放出氧气,从而维持生物圈中的碳氧平衡。

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科目:初中生物 来源:高安市一模 题型:填空题

连续的雨水天气给我们的出行带来了很多不便.植物体吸收的水分绝大部分通过______作用散失到大气中,只有极少部分真正用于各项生理过程和保留在植物体内.如植物的光合作用的原料就需要水,同时还需要______的参与,才能释放出氧气,从而维持生物圈中的碳氧平衡.

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科目:初中生物 来源:2012年江西省宜春市高安市中考生物一模试卷(解析版) 题型:填空题

连续的雨水天气给我们的出行带来了很多不便.植物体吸收的水分绝大部分通过    作用散失到大气中,只有极少部分真正用于各项生理过程和保留在植物体内.如植物的光合作用的原料就需要水,同时还需要    的参与,才能释放出氧气,从而维持生物圈中的碳氧平衡.

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