分析 分析题图:图示表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化.初次注射抗原X时,机体发生免疫反应,产生抗体,将抗原消灭后,抗体数量逐渐减少;再次注射抗原X和Y时,对于抗原X是第二次免疫反应,机体会迅速产生大量的抗体,因此对应于曲线B;对于抗原Y是初次免疫,因此产生抗体数量少且速度慢,对应于曲线C.
解答 解:(1)第二次注射抗原X属于二次免疫,记忆B细胞很快分裂产生新的效应B细胞,效应B细胞再产生大量的抗体消灭抗原,所以产生抗体的速度快、数量多,对应曲线B.
(2)若第8天不注射抗原X,则抗体将抗原消灭后,其数量逐渐减少,对应曲线D,如下图.
(3)第8天,同时注射抗原Y和X,注射抗原Y属于初次免疫,产生抗体的速度慢、数量少,对应曲线C,如下图.根据曲线图可知,为提高人体对病毒的免疫能力,应向人体注射灭活抗原,使机体发生免疫反应产生抗体和记忆细胞.
故答案为:
(1)速度快、数量多
(2)逐渐减少;,如下图
(3)如下图;提高人体对病毒的免疫能力,应向人体注射灭活抗原,使机体发生免疫反应产生抗体和记忆细胞.
点评 本题结合曲线图,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成及功能;掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程;识记二次免疫应答的特点,能根据图中信息准确答题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 健康的婴幼儿不需要进行预防接种 | |
B. | 给婴幼儿和儿童接种的疫苗属于抗体 | |
C. | 疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的 | |
D. | 接种疫苗能提高人体对各种传染病的抵抗力 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在曲线AB段的变化中,肋间肌和膈肌处于收缩状态 | |
B. | B点是本次呼吸中吸气结束的瞬间,此时肺内气压等于外界气压 | |
C. | 在曲线BC段的变化中,胸廓的前后径和左右径由小变大 | |
D. | C点是本次呼吸中呼气结束的瞬间,此时肺内气压与外界大气压差为0 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1的两端分别连接小动脉和小静脉 | |
B. | 大分子蛋白质经过滤到2中 | |
C. | 喝进的部分水随尿排出可不经过肾静脉 | |
D. | 3和4都含有水、无机盐、葡萄糖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由骨、关节和骨骼肌组成 | |
B. | 每块骨骼肌都附着在一根骨上 | |
C. | 一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分 | |
D. | 关节在运动中起到支点的作用 |
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