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    胎儿获得营养物质的途径，正确的是（　　）
    A、脐带--胎盘--母体--胎儿
    B、母体--胎盘--脐带--胎儿
    C、胎盘--脐带--母体--胎儿
    D、母体--脐带--胎盘--胎儿
    考点：胚胎的发育和营养
    专题：
    分析：胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官．
    解答：解：胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，通过脐带、胎盘从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物．因此胎儿获得营养物质的途径，正确的是母体--胎盘--脐带--胎儿．
    故选：B．
    点评：胚胎发育最初的营养物质来自卵黄，着床后来自母体．此时胎盘是物质交换的场所．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    动物的行为多种多样，下列各项不属于动物的行为的是（　　）
    A、乌鸦聚众鸣叫
    B、猎豹追捕羚羊
    C、变色龙随环境改变体色
    D、动物体内分解有机物

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    如果你想对你家庭所在社区人口状况建立档案，调查方法最准确可行的是（　　）
    A、逐一询问
    B、到每人的单位查资料
    C、到每个家庭多项目问卷
    D、抽样调查

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在显微镜下观察血液涂片时，看到的血细胞最多的是（　　）
    A、红细胞B、白细胞
    C、血小板D、三种血细胞数量差不多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体发育的关键时期是
     
    ，这一时期的显著特点是
     
    ．

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    将下列结构和它相对应的功能用直线连接起来：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    他发现有一伤员只有呼吸和心跳而没有其他生命体征，估计脑部没有受到损伤的部位是（　　）
    A、大脑B、小脑
    C、脑干D、大脑皮层

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化，依图回答下列问题．
    （1）A图表示在
     
    ，B图表示在
     
    ．
    （2）吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌
     
    ，使胸腔容积
     
    ，肺随着
     
    ，肺内的气体压力相应
     
    ，气体便被吸入．
    （3）呼气时，肋骨间的肌肉和膈肌
     
    ，使胸腔容积
     
    ，肺随着
     
    ，肺内的气体压力相应
     
    ，气体便被排出．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物圈中的植物大约有30多万种，它们形态各异，生活环境也有差别，可以分为以下几大类群，请补充完善下表．

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