下列对两栖动物叙述错误的是( )A．幼体与成体水陆两栖B．幼体生活在水中C．成体生活在陆地D．幼体用鳃.成体用肺进行呼吸题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

17．下列对两栖动物叙述错误的是（　　）

	A．	幼体与成体水陆两栖		B．	幼体生活在水中
	C．	成体生活在陆地		D．	幼体用鳃、成体用肺进行呼吸

分析两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．分析作答．

解答解：AD、两栖动物的幼体只能生活在水中，用鳃呼吸；成体既能在水中生活，又可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，故A错误，D正确；
B、两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；故B正确；
C、成体可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，故C正确；
故选：A．

点评明确两栖动物的特点是解题的关键．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：填空题

18．生态系统可以分为水域生态系统和陆地生态系统．√（判断对错）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：填空题

8．通过“探究家鸽适应空中飞行的特征”的活动，我们了解鸟类适应空中飞翔生活的特征有：体形呈流线型；前肢演化为翼；骨轻而坚固；胸肌发达等．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：解答题

5．请仔细阅读下列材料，分析并回答问题：
材料一：据专家评估，由于人类的活动，目前地球上的生物物种正在比比自然淘汰高达1000倍的速度灭绝．为了保护生物的多样性，国际组织确定2010年“世界环境日”的主题是“多个物种、一颗星球、一个未来”．同时，联合国确定2010年为“联合国世界生物多样性年”．其目的是引起人们关注生态，关注物种，关注生物基固资源．
材料二：据2010年5月27日的《人民日报》报道，由于长期过度放牧，内蒙古乌拉特草原正在大面积地退化为黄褐色的荒漠．草原退化给鼠类提供了良好的栖息地，鼠害成灾，满地的鼠洞破坏了土层结构，加速草原沙化．同时，由于狐狸、老鹰、蛇等鼠类天敌减少，使鼠类更加泛滥，进一步加剧了对草原生态系统的破坏．
材料三：近年来，江北水城努力打造国家级环保模范城市，大力推进城市绿化工程，不仅增加了植物种植的数量，还增加了植物的品种，使居民的生活环境得到了进一步的改善．
（1）“生物多样性”包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．其中保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施．
（2）内蒙古乌拉特草原鼠害成灾的根本原因是草场退化，这个事例也表明草原生态系统的自动调节能力是有限的．
（3）从生态保护的角度考虑，防控鼠害最有效的措施是生物防治．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：填空题

12．丹江口市土关垭镇做为十堰市“南大门”近年来交通、农业观光业等发展迅速，塑料大棚处处可见，为了实现“处处绿波荡漾，遍地硕果累累”，请你依据所学的光合作用原理，为农民们提出至少两点增产的合理化建议：
（1）合理密植．（2）增加光照强度．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：选择题

2．下列对蘑菇的叙述错误的是（　　）

	A．	蘑菇体内含叶绿体，所以能迅速生长
	B．	蘑菇的菌伞下面可产生很多很小的孢子
	C．	蘑菇的营养十分丰富，称“山珍”
	D．	地下菌丝为多细胞，吸收营养较强

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：选择题

9．下面是吴欣同学在学习《练习测量》这一节时做的笔记，其中记录不正确的是（　　）
用温度计测量液体温度时，①需把部分玻璃泡进入液体中；②要把温度计从水中取出来读数；③读数时视线与温度计中液柱的下表面相平
用体温计测体温时，④先将体温计的汞柱甩到35℃以下；⑤然后将体温计置于腋下，玻璃泡和腋下皮肤紧密接触并夹紧，测量3-5分钟．

A．

①和②

B．

②和③

C．

③和⑤

D．

④和⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：填空题

6．通过“绿叶在光下制造有机物”的实验可以说明：
（1）淀粉是光合作用的产物，
（2）光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．

查看答案和解析>>