10. 能使生物产生新的性状,也可能产生新的生物类型的直接原因是 ()
A. 有利的变异 B. 不利的变异
C. 不遗传的变异 D. 遗传的变异
科目:初中生物 来源: 题型:
14. 下列叙述中正确的是 ()
A. 能够遗传的性状都是显性性状
B. 优生优育的唯一措施是产前诊断
C. 男性精子中的X或Y染色体决定了后代的性别
D. 父母都是有耳垂的,生下的子女也一定有耳垂
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科目:初中生物 来源: 题型:
7. 有一个男孩是色盲患者,但他的父母、祖父母和外祖父母都是色觉正常。该男孩色盲基因的传递过程是 ()
A. 祖父—父亲—男孩 B. 外祖父—母亲—男孩
C. 祖母—父亲—男孩 D. 外祖母—母亲—男孩
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科目:初中生物 来源: 题型:
6. 太空椒个大,普通椒个小,性状发生了变异,这种变异 ()
A. 是环境造成的,所以是不遗传的
B. 是由于基因发生了改变,所以是遗传的
C. 是环境造成的,所以是遗传的
D. 是由于基因发生了改变,所以是不遗传的
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科目:初中生物 来源: 题型:
22. 下列现象中,属于不遗传的变异的是 ()
A. 番茄的果皮有红色和黄色 a经常在野外工作的人皮肤变黑
C. 家兔的毛色有白色和黑色 D. 豌豆的茎有高茎和矮茎
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