A. | 沙漠地区的植物根系发达 | B. | 蚂蚁借机爬在过往的动物身上 | ||
C. | 天热时,狗将舌头伸出,有利于散热 | D. | 仙人掌的叶变成刺,茎有储水功能 |
分析 适者生存,生物对环境的适应是普遍存在的.现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为.动物在形态、结构、生理和行为等方面也有许多适应性特征,又能影响环境.
解答 解:A、沙漠植物具有发达的根系,可以从土壤深处吸收更多的水分和无机盐,满足植物生长的需要,是生物对干旱环境的一种适应;
B、蚂蚁借机爬在过往的动物身上,不能体现生物对环境的适应;
C、狗的汗腺在舌头上,狗热是汗腺出汗将舌头伸出可以加快液面上方气流流速,加快蒸发速度,(液面表面积也增加了,也可以加快蒸发速度).液体蒸发吸热汽化,有制冷作用,是生物对炎热环境的一种适应;
D、沙漠地区干旱缺水,仙人掌叶变为刺状是为了降低蒸腾作用减少水的散失是对沙漠干旱环境的适应.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 防御行为和社会行为 | B. | 攻击行为和社会行为 | ||
C. | 取食行为 | D. | 学习行为 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 谚语中包含的食物链是:螳螂→蝉→黄雀 | |
B. | 在生态系统中,蝉、螳螂和黄雀都属于消费者 | |
C. | 生态系统中,螳螂、蝉和黄雀的数量相似,维持在一个动态的平衡 | |
D. | 蝉、螳螂和黄雀三者之间是竞争关系 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 保护生物多样性 | B. | 保护生态系统多样性 | ||
C. | 就地保护濒危生物 | D. | 迁地保护濒危植物 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 失去雏鸟的红雀喂金鱼 | B. | 蛇冬眠 | ||
C. | 鹦鹉背单词 | D. | 蜘蛛结网 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com