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    13．艾滋病的传播途径有性传播、血液传播、母婴传播和接触等四种．×（判断对错）

    分析 艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病．

    解答 解：HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV，因此题干说法错误．
    故答案为：×

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握艾滋病的传播途径．艾滋病的传播途径有三个：性传播、血液传播、母婴传播．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．原尿区别于血浆的特点，主要表现在原尿不含（　　）
    A．尿素B．大分子蛋白质C．葡萄糖D．无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．几位同学在讨论“果实和种子的形成”后得出的结论，不正确的是（　　）
    A．含有雌蕊的花才可能发育成果实和种子
    B．果皮和种子分别是子房壁和胚珠发育成的
    C．含多个胚珠的子房可以发育成含多个种子的果实
    D．在花的结构中，雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实的形成无关

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．中国是世界上生物多样性很丰富的国家之一，正是各类生物与环境相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈；请回答以下问题：
    （1）在做蚯蚓的有关实验时，“蚯蚓怕干”的原因是它的呼吸是靠体壁，雨后蚯蚓往往爬到地面上来的原因是呼吸，“蝗虫怕淹”是因为蝗虫的呼吸器官是气管．
    （2）青岛吸地海洋世界每年吸引大批中外游客前来参观，动物种类繁多，有的色彩鲜艳、有的外形奇特，给游客带来美得的感受．那么，鱼的口和鳃盖后缘交替闭合，说明在进行呼吸，海豚会在驯养员的指挥下表演各种动作，它在生殖发育方面的特点是胎生哺乳．
    （3）被称之为“海中之花”的海葵所属的生物类群是腔肠动物，它们特有的攻击和防御的利器是刺细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列谚语或诗句与对应的生物学解释不相吻合的是（　　）
    A．万物生长靠太阳-绝大多数生物体的生命活动所需能量最终来自太阳能
    B．一母生九子，连母十个样-生物的变异现象
    C．鱼儿离不开水-生物的生存依赖一定的环境
    D．向阳花木易为春-生物对环境的影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图1是稻田生态系统中的食物网，请据图判断回答问题
    （1）该食物网中共有4条食物链，每条食物链都是从生产者（青草）开始的．
    （2）水稻在整个生长发育过程中，采用生物防治害虫，主要采用鸟灭虫，蛙灭虫、虫灭虫的措施．若不考虑图中其他因素，图2图解能正确表达完全自然状况下肉食性昆虫与植食性昆虫数量变化关系的曲线图是A．（注：实线表示植食性昆虫，虚线表示肉食性昆虫）
    （3）请写出一条包含有青蛙的最长的食物链水稻→植食性昆虫→肉食性昆虫→青蛙，在该食物链中物质循环和能量流动是沿着它进行的．
    （4）稻农探索在一些地块中放养一定数量的鸭子，不仅起到了灭草、灭虫增肥地力的作用，还大大提高了经济效益．鸭粪、秸秆在稻田里被营腐生生活微生物最终分解为简单的无机物（或二氧化碳、水和无机盐等），才能被水稻吸收利用．
    （5）如果稻田水受到污染，一些有害物质也会随着食物链（网）积累，此食物网中积累最多的动物应该是青蛙、食虫鸟．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．（1）如图若表示一个生态系统，其组成成分中还应添加分解者和非生物成分．
    （2）该食物网中个体数量最多的生物是草．
    （3）若该食物网只有图中的几种生物，问该食物网中的食物链有5条．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下面关于生态系统的说法中，正确的是（　　）
    A．生态系统包括了生产者、消费者、分解者三部分
    B．人类在生态系统中的角色是生产者和消费者
    C．森林生态系统具有很强的自动调节能力，即使遭到严重破坏，也能较快恢复平衡状态
    D．某厂长期排放有毒物质进入水体，在“藻类→水蚤→小鱼→大鱼”这条食物链中，有毒物质积累最多的是大鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．智能手机的使用造就了低头族，导致人群近视率也相应增加．下列关于近视的叙述正确的是（　　）
    A．看得清远处的物体B．晶状体曲度变大
    C．成像在视网膜后方D．眼球前后径变小

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