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    9．下列动物中，属于鱼的是（　　）
    A．白鳍豚B．海马C．鲸鱼D．海狮

    分析 鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，据此答题．

    解答 解：A、白鳍豚是我国特有的水生哺乳动物，A错误；
    B、海马生活在水中，有鳍，用鳃呼吸，在水中成直立状前进，属于鱼类，B正确；
    C、鲸鱼虽然外表像鱼，但并不是鱼，它有胎生哺乳的特征，属于哺乳动物，C错误；
    D、海狮尽管生活在水中，但具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物，D错误．
    故选：B

    点评 关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．在调查校园生物时，下列同学的做法中，正确的是（　　）
    A．小明发现自己喜欢的植物开花了，把花摘下来带回家
    B．小丽发现花池里有只老鼠，不喜欢，所以没有记录
    C．小华和小组同学在调查前，先设计了调查路线
    D．小林发现有蜈蚣并记录下来，其他同学都没有，小林就把它删掉了

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．通过科学探究已知：蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境中．在科学探究过程中，如果作出的假设是“光照对蚯蚓生活有影响”，那么设置的对照条件应是（　　）
    A．潮湿B．干燥C．黑暗D．明亮

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．如图是细菌结构示意图，请据图回答问题．
    （1）与真菌相比，细菌的细胞中没有成型的细胞核．
    （2）图中的细菌还具有特殊结构：①鞭毛 ③荚膜
    （3）该图中的细菌根据其形状，应属于杆菌
    （4）由于细菌体内没有叶绿体，所以只能利用现成的有机物  生活．
    （5）细菌、动物、植物细胞的共同结构是？细胞膜、细胞质、细胞核．
    （6）细菌的营养方式是异养．
    （7）细菌的形态可分为杆状、球状、螺旋状三种类型．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．构成细胞的物质中，水、无机盐、蛋白质都是无机物．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图为受精卵产生及发育过程．
    （1）受精卵形成的部位是②输卵管．
    （2）胚胎发育的场所是③子宫．
    （3）器官①的功能是产生卵细胞和分泌雌性激素．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．乐坛有名的水木年华组合原来的主唱之一--李健，由哈三中保送到清华后，其住处外有一片水稻田，他看到了美丽，写出了唱响2013年春晚的《风吹麦浪》．请问他是在感受到什么生态系统中的美景而有感而写（　　）
    A．淡水生态系统B．农田生态系统C．草原生态系统D．森林生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列不属于细菌特征的是（　　）
    A．有细胞壁B．有叶绿体能进行光合作用
    C．能形成芽孢D．分裂繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是人体消化、呼吸、循环过程示意图，请据图回答下列问题：
    （1）在消化道内，蛋白质首先在胃内被初步分解，随后进入
    小肠被彻底分解为氨基酸，经过过程[A]吸收，进入循环系统，随着血液运往全身各处．
    （2）人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成．过程B表示肺与外界的气体交换，过程C表示肺泡内的气体交换，此时，气体[a]氧气扩散进入血液，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，参与分解有机物，为生命活动提供能量．
    （3）随着气体[a]进入，血液变成动脉血（选填：动脉血/静脉血）．

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