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    20．鲫鱼身体的背部呈灰黑色，腹部呈白色，这种体色不易被上面和下面的敌人发现．√（判断对错）

    分析 生物都有与其生活环境相适应的形态特征和生理特征，例如：动物外表颜色与周围环境相类似，这种颜色叫保护色，自然界里有许多生物就是靠保护色避过敌人，在生存竞争当中保存自己的．

    解答 解：生物在长期的自然选择中，形成了形形色色功能不同的保护色；鲫鱼在水中游泳，之所以不易被上面和下面的敌害发现，是因为其具有与水中生活相适应的保护色：鲫鱼身体的背面深灰黑色，与水底颜色一致，使上面的敌害不易发现它；鲫鱼身体的腹面是白色的，从水的深处向上看与背景颜色一样，也不易被敌害发现，利于鱼的生活．
    故答案为：√．

    点评 关键知道鱼身体的颜色和水的差不多为一种保护色．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．联合国将2016年“国际生物多样性日”的主题确定为“生物多样性主流化，维持人类的生存与生计”．下列关于生物多样性及其保护的说法，正确的是（　　）
    A．生物多样性就是指生物种类的多样性
    B．建立自然保护区是保护生物多样性的最有效的措施
    C．生物多样性面临威胁的主要原因是滥采乱伐
    D．保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关绿色植物呼吸作用的叙述不正确的是（　　）
    A．反应物来自于光合作用的产物B．只在细胞的线粒体中进行的
    C．实质是分解无机物释放能量D．生物的共同特征

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．请阅读下列资料，并回答相关问题．
    根据流感病毒感染的对象，可将流感病毒分为人类流感病毒、猪流感病毒、马流感病毒以及禽流感病毒等，通常认为流感病毒感染的对象具有特异性．然而1997年香港发现H5N1禽流感，2003年荷兰出现H7N7禽流感，2012年墨西哥发生H7N3禽流感，再到2013年3月底上海市和安徽省突发H7N9禽流感，均有感染人的病例，使人们认识到，流感病毒可跨物种传播．据国家疾控中心网站介绍，勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质有利于预防禽流感，特别应注意尽量避免直接接触病死禽、畜．
    （1）H7N9从传染病的角度分析属于该病的病原体，该病毒没有细胞结构．
    （2）由于H7N9禽流感具有传染性和流行性等特点，所以属于传染病．
    （3）从预防传染病的措施来看，对临床确诊为H7N9型禽流感患者进行隔离治疗，这属于控制传染源，勤洗手、室内勤通风换气，这属于切断传播途径．
    （4）若H7N9型禽流感疫苗研发成功，那么注射的疫苗从免疫学角度分析属于抗原，将禽流感疫苗接种于人体后，体内可产生相应的抗体，从而提高人体对流感的抵抗力．这种免疫类型属于特异性免疫．
    （5）感染H7N9型禽流感病毒的易感高危人群是C
    A、医生 B、农民 C、从事禽类养殖、销售、加工者 D、司机．

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    15．下列关于生物学实验的叙述，正确的是（　　）
    A．在“练习使用显微镜”实验中，观察细胞结构时，上升和下降镜筒，眼睛始终都要注视着目镜
    B．在“探究花生果实大小的变异”实验中，测得大花生和小花生长轴长度的平均值有明显差异，导致这一结果的根本原因是基因不同
    C．在开展“探究烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验时，一只水蚤只能做两次试验，应先在清水中观察，再放入烟草浸出液中观察
    D．在开展“模拟保护色的形成过程”实验时，作为底色的彩色纸最好是五彩斑斓的，作为“猎物”的小纸片也最好为多种颜色的，这样有利于分析实验结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．哺乳动物是动物界中结构最复杂的动物，具有胎生、哺乳等特征，你认为下列哪种动物属于哺乳动物（　　）
    A．中华鲟B．青蛙C．海豚D．企鹅

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有限的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    9．小李在探究影响鱼呼吸速率（即鱼每分钟开闭鳃盖的次数）
    （1）请你补全小李的猜想：
    如①鱼呼吸速率可能与水温度有关；②鱼呼吸速率可能与水温度无关．
    （2）小李为研究水温对鱼呼吸速率的影响，进行了如下实验：取五条相同的金鱼放在不同的水温下（其他条件相同），测出每分钟鱼呼吸的次数，请你分别写出测量水温和时间的仪器：温度计、秒表．
    （3）小李在实验中得到四组不同温度下的呼吸速率，如表：
    温度（摄氏度）18202224
    呼吸速度（次/分）9298106116
    请你在图中画出鱼呼吸速率与水温的关系图．
    （4）根据图表中的数据，写出你所得到的结论：鱼呼吸呼吸速度随温度升高而升高．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列说法正确的是（　　）
    A．从细胞结构上看，“种豆得豆，种瓜得瓜”这种现象，主要决定于细胞核
    B．切开橙子，流出酸甜的橙汁，它来自于细胞中的细胞核
    C．乌龟是两栖动物，它是卵生、体温不恒定的
    D．动物和植物的基本组织都有保护组织、结缔组织、营养组织和输导组织

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