动物作为消费者可从外界摄取食物,并通过呼吸作用将其消化分解。这种现象反映了动物在自然界中的哪种作用
A.维持生态平衡 B.促进物质循环
C.帮助植物传粉 D.传播植物种子
科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东汕头潮阳区联堤中学中考训练题(1)生物卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述中,与肺的气体交换功能相适应的是
A.肺泡外包绕着毛细血管
B.肺泡壁只由一层上皮细胞组成
C.肺泡数目极多
D.ABC都是
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东东莞中堂星晨学校七年级下学期月考三生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪种疾病与激素分泌异常无关( )
A.侏儒症 B.巨人症
C.夜盲症 D.糖尿病
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东东莞中堂星晨学校七年级下学期月考三生物试卷(解析版) 题型:选择题
近视眼的根本原因是
A.晶状体过度变凸不能恢复原状
B.角膜过度变凸不能恢复原状
C.玻璃体变凸不能恢复原状
D.视网膜变凸不能恢复原状
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东东莞中堂星晨学校七年级下学期月考三生物试卷(解析版) 题型:选择题
人粪处理不当会给我们人体及环境带来影响,下列哪一项不正确( )
A、人粪尿排放到水环境中会污染水体
B、人粪尿肥效好,最好直接施肥
C、人粪尿可以产生沼气,既净化环境又可作为能源使用
D、人粪尿有时会间接引起人畜的传染病
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东东莞中堂星晨学校八年级下学期月考三生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学根据某一分类标准已对7 种生物中的6 种进行了简单的分类(见下表),下列叙述正确的是( )
待分区的生物 | 大雁、野兔、蝗虫、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、章鱼 |
类别1 | 青蛙、大雁、野兔 |
类别2 | 蝗虫、蚯蚓、蜘蛛 |
A.其分类标准是胎生还是卵生
B.其分类标准是体温是否恒定
C.其分类标准是脊柱的有无
D.应该将章鱼划分到类别1中
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东东莞中堂星晨学校八年级下学期月考三生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是
A.动植物的各种组织都是由细胞分化形成的
B.植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织
C.植物的叶、花、种子和人体的心脏、肺都属于器官
D.动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东东莞中堂星晨学校八年级下学期月考三生物试卷(解析版) 题型:选择题
精子和卵细胞结合成受精卵的部位和胚泡着床的部位依次是
A、输卵管、子宫 B、卵巢、子宫
C、阴道、子宫 D、卵巢、输卵管
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃定西公园路中学七年级下学期月考三生物试卷(解析版) 题型:选择题
尿的形成是连续的,而尿的排出是间歇的,原因是
A、肾小球的滤过作用 B、膀胱的贮尿作用
C、肾小管的重吸收作用 D、肾盂的贮尿作用
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