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    下图为生产者、消费者和分解者之间的关系示意图，请回答：

    （1）图中甲、乙、丙、丁分别代表 、 、 、 。

    （2）在甲、丙、丁三类生物中，数量最多的是 ，最少的是 。

    （3）在甲、乙、丙、丁四类生物中，其中形成的食物链是 。如果图中的丁大量死亡，图中 的 数量先增加后减少，导致生态失去平衡。

    （4）图中还缺少组成该生态系统的 部分。

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    （2015•日照）如果考试没考好，心情郁闷，下列调整自己情绪的方法错误的是（ ）

    A．及时与考试和家长沟通，找出没考好的原因

    B．课下与同学朋友聊天，从他们身上寻找好的学习方法

    C．暗示自己：没关系，只要找出问题所在，努力去解决问题，下次一定能考好

    D．觉得丢脸了，不和任何人交往

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    （2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如E用__ ____呼吸；C用__ ____呼吸，皮肤辅助呼吸。

    （3）麻雀会飞，蝙蝠也会飞，但蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有__ 的特征。

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    下列有关男女生殖与发育知识的叙述，错误的是（ ）

    A．男、女的主要性器官分别是睾丸、卵巢

    B．人体受精卵的形成部位与胚胎发育场所分别是输卵管和子宫

    C．胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘

    D．男性的输精管结扎后，仍具有男性第二性征，并能产生精子

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东滕州鲍沟中学八年级上学期第二次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不是农田生态系统的主要特征的是( )。

    A．人的作用非常突出 B．动植物种类较少

    C．生态系统结构简单 D．生态系统成分不完整

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    子女的相貌总是与父母有许多相似之处，这是因为（ ）

    A．子女得到了父母的性状

    B．子女得到了父母的遗传物质

    C．子女得到了父母的染色体

    D．父母把自己的遗传物质复制了一份传给子女

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    大气中的氧和二氧化碳量保持相对稳定是（ ）

    A．光合作用的结果 B．呼吸作用的结果

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