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    下列菌类在有氧或无氧的环境中均能生存的是（　　）
    A、醋酸菌B、乳酸菌
    C、酵母菌D、青霉
    考点：细菌的营养方式和生殖方式,真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点
    专题：
    分析：酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸．
    解答：解：酵母菌是单细胞真菌，体内不含叶绿素，无法进行光合作用，靠分解动植物的遗体来维持生活，进行腐生生活，在有氧和无氧的条件下都能生活，有氧时把葡萄糖分解成二氧化碳和水，无氧时把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精，释放出能量，供生命活动需要．
    故选：C
    点评：关键知道酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生活，只不过产物不同．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    今年人夏以来，泰州地区出现大量菜粉蝶，它属于（　　）
    A、软体动物B、鸟类
    C、昆虫D、爬行类

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    婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足会患（　　）
    A、侏儒症B、呆小症
    C、巨人症D、甲亢

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    血浆、原尿、尿液中都有的物质是（　　）
    A、水、无机盐、葡萄糖
    B、葡萄糖、蛋白质、尿素
    C、无机盐、蛋白质、尿素
    D、水、无机盐、尿素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    冬天，教室若长时间不开窗，很多同学感到头晕，注意力不集中，这是因为教室中（　　）
    A、二氧化碳浓度太高，缺氧
    B、温度太高
    C、氧的浓度太高，缺二氧化碳
    D、病毒和细菌太多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是蝗虫的外部形态图．据图回答：

    （1）它的身体分为
     
    、
     
    、
     
    ．
    （2）体表的外骨骼的作用有
     
    和支持体内柔软的器官．
    （3）蝗虫共有
     
    对足，其中适于跳跃的是发达的[
     
    ]
     
    ．
    （4）蝗虫的翅共
     
    对，是它的
     
    器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    娃娃鱼是一种两栖动物，请你把它与鲫鱼列表比较．
    比较项目娃娃鱼鲫鱼
    生活环境
     
    		终生生活在水里
    呼吸方式除用
     
    呼吸外，
     
    也能辅助呼吸
     
    营养方式
     
     
    发育特点经过变态发育
     
    运动器官四肢和尾
     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是用“自然选择学说”对长颈长鹿进化过程的图解，请据图回答下列问题．

    （1）A图含义：
     

    （2）B图含义：
     

    （3）C图含义：
     

    （4）结论：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    女孩的身体发育要比男孩早两年．
     
    ．（判断对错）

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