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下列各行为属于后天性学习行为的是( )
①蜜蜂采蜜后可沿原路返回蜂巢②老鼠走迷宫③母鸡孵小鸡
④雌雄动物间的相互识别⑤猩猩用树枝剔牙齿.
A.①②
B.②③
C.②⑤
D.④⑤
【答案】分析:此题考查的知识点是动物学习行为.解答时可以从动物的学习行为的特征方面来切入.
解答:解:学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物学习天行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.②老鼠走迷宫、⑤猩猩用树枝剔牙齿是通过学习或生活经验的积累得来的行为,属于后天学习性行为;而①蜜蜂采蜜后可沿原路返回蜂巢③母鸡孵小鸡
④雌雄动物间的相互识别是动物生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为.
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是理解动物学习行为的特征.
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各行为属于后天性学习行为的是(  )
①蜜蜂采蜜后可沿原路返回蜂巢②老鼠走迷宫③母鸡孵小鸡
④雌雄动物间的相互识别⑤猩猩用树枝剔牙齿.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列各行为属于后天性学习行为的是(  )
①蜜蜂采蜜后可沿原路返回蜂巢②老鼠走迷宫③母鸡孵小鸡
④雌雄动物间的相互识别⑤猩猩用树枝剔牙齿.
A.①②B.②③C.②⑤D.④⑤

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年北师大版八年级(上)期末生物试卷(二)(解析版) 题型:选择题

下列各行为属于后天性学习行为的是( )
①蜜蜂采蜜后可沿原路返回蜂巢②老鼠走迷宫③母鸡孵小鸡
④雌雄动物间的相互识别⑤猩猩用树枝剔牙齿.
A.①②
B.②③
C.②⑤
D.④⑤

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科目:初中生物 来源:2012年重庆市垫江八中中考生物模拟试卷(一)(解析版) 题型:选择题

下列各行为属于后天性学习行为的是( )
①蜜蜂采蜜后可沿原路返回蜂巢②老鼠走迷宫③母鸡孵小鸡
④雌雄动物间的相互识别⑤猩猩用树枝剔牙齿.
A.①②
B.②③
C.②⑤
D.④⑤

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