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17.请根据所学内容连线

分析 (1)植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物.孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物;被子植物包括双子叶植物和单子叶植物;
(2)藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;裸子植物,无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官;被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,据此解答.

解答 解:水绵属于藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化,无种子,用孢子繁殖;
葫芦藓属于苔藓植物,也无种子,用孢子繁殖后代,无根,但有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物.
卷柏属于蕨类植物,用孢子繁殖,有了根、茎、叶的分化;
银杉属于裸子植物,有种子,但种子是裸露的,无果皮包被着;
花生和玉米属于被子植物,花生属于双子叶植物,无胚乳,叶脉多为网状脉;玉米属于单子叶植物,有胚乳,叶脉多为平行脉;
故答案为:

点评 植物分类的内容在考试中经常出现,注意理解和掌握.能灵活地对植物进行分类.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.如图的血细胞中,能吞噬病菌的是(  )
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.图一、二为植物叶片的生理活动示意图(①②代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向),图为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线.请据图分析作答:

(1)从叶片的结构分析,图一中物质①,②是通过气孔进出叶片的.
(2)若图一表示呼吸作用过程,则②代表的物质是二氧化碳,图二中能够表示呼吸作用的曲线是乙.
(3)若图一表示光合作用过程,则②代表的物质是氧气,物质②产生于叶肉细胞的叶绿体(填细胞结构).
(4)在脱色后的叶片上滴加碘液,遮光部分不变蓝,见光(或未遮光)部分变蓝,说明见光部分有淀粉产生.该实验说明光合作用需要光.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关腔肠动物的叙述,错误的是(  )
A.某些腔肠动物可作为人类的食物,如加工后的海蜇
B.珊瑚虫分泌形成的珊瑚礁可加固海岸,为海底的某些鱼类提供栖息场所
C.水母、海葵、海胆都属于腔肠动物
D.由于人类的过度采挖,环境污染等导致珊瑚礁大量死亡

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图为人体呼吸系统组成示意图,请回答:
(1)呼吸系统是由呼吸道和肺组成.
(2)[3]咽既是空气通道又是食物的通道.
(3)[5]是支气管,它进入肺后反复分支,在末端形成了许多肺泡,其外壁由一层上皮细胞构成,外面缠绕着许多毛细血管和弹性纤维,这有利于肺泡与血液进行气体交换.
(4)今年我国大部分城市连续出现雾霾天气,PM2.5指数偏高.PM2.5能穿过鼻腔进入肺部,渗进血液,危害人体健康,请问:PM2.5入肺的通道:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺.
(5)鉴于“雾霾”天气对人体健康地危害,当“雾霾”来袭时你对人们有何建议?尽量少出门,外出戴口罩等方法.(一条合理建议即可)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图1所示桑蚕的不同发育时期,请回答下列问题:

(1)从整个过程来看,家蚕的个体发育属于完全变态.
(2)课外养蚕小组的同学发现,蚕的幼虫有的是黄足的,有的是白足的,这种现象生物学成为变异.黄足蚕结黄茧,白足蚕结白茧.“作茧自缚”这种行为是由遗传物质决定的.
(3)课外养蚕小组的同学选择不同性状的幼蚕进行实验,结果如下表:
组合亲代性状子一代性状
1黄足×黄足黄足
2黄足×黄足黄足、白足
3白足×白足白足
则根据组合2可以判断,这对相对性状中白足是隐性性状.
(4)为了测定黄足蚕的基因型,从理论上较为合理的方法是:选用纯合基因的蚕与之交配,根据产生后代蚕足的性状即可判断.若产生的后代全是黄足蚕,则该黄足蚕的基因组成(相对性状的基因用A、a表示)是AA与Aa;若产生的后代既有黄足蚕又有白足蚕,则该黄足蚕的基因组成可能是Aa与Aa,其子代黄足蚕和白足蚕的比例是3:1.
(5)请在图2坐标系内完善2组杂交组合的子一代不同性状比例的柱状图.
(6)2008年,我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内,培育出吐绿色荧光蚕丝的新品种.这项现代生物技术称为转基因技术,这个事例说明基因与性状的关系是基因控制性状.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.填写图中细菌各部分名称:
(1)1荚膜;2细胞壁;3遗传物质;4细胞质;5细胞膜;6鞭毛.(注:标号2在标号5的外面)
(2)一个细菌就是一个细胞,所以称细菌为细胞生物.
(3)细菌和动植物细胞的主要区在于没有成形的细胞核.
(4)大多细菌细胞内没有叶绿体,只能利用现成的有机物生活,它是生态系统中的分解者.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.科学家通过对化石的研究发现(  )
A.鱼的化石出现在非常古老的地层中
B.两栖类、爬行类和哺乳类的化石不可能同时出现在地层中
C.越古老的地层中出现的生物化石的结构越简单,越晚近地层中则越复杂
D.晚近的地层中只有高等动物化石,没有低等动物化石

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.在人类进化过程中最显著的变化是(  )
A.下地生活B.直立行走C.脑容量增加D.群居

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