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    9. 观察右图中蕨类植物半边旗，回答下列问题。

    (1) 半边旗的茎生长在地面以 (选填“上”或“下”) ，其上有许多须状的根。

    (2) 半边旗地上直立生长的部分是 。

    ⑶半边旗靠繁殖后代。

    9. (1) 下(2) 叶(3) 孢子

    题目来源：2016年伴你学七年级生物下册苏科版 > 地面上的植物（3）

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力。请你参与“土壤湿度 对蚯蚓生活的影响”的探究实验:如右图，制作一个箱子，以箱 子内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度干燥的土壤，然后放进20条状况相同的蚯蚓，盖上纸板。三天后土壤后检查箱子内中线两边的蚯蚓，注意做好观察记录。

     

    ⑴请你作出假设 。

    (2) 你确定这个实验的变量是 。

    (3) 你的实验结果: 蚯蚓在 (选填“潮湿”或“干燥”) 土壤的一边。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    活动二:尝试给农贸市场的生物分类。 

    1. 课前分小组预先到农贸市场进行调査和统计(要注意安全、卫生、礼貌等冋题) ，记录农 贸市场内各种生物的名称和主要特征。对于一些加工过和包装过的生物及其制品，要根据其 说明书找出它们的生物名称。不清楚的生物及其制品可向售货贝或老师咨询。

    2. 分小组交流讨论，尝试对所记录的生物进行分类，并说出你们小组给生物分类的依据 是什么？还有别的分类方法吗？

    3. 想一想，如果各个小组所选择的分类依据不同，所编制的生物检索表还会相同吗？

    4. 在你们的调査过程中，有没有发现属于国家级保护的生物？如果有，该怎么处置？ 

    [拓展探究]编制生物检索表。

    观察下面4种不同形状的叶片，请根据叶片的特征，编制一份简单的生物检索表。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 食物的消化实际上是()

       A. 吸收营养的过程

       B. 释放能量的过程

       C. 将大分子有机物分解成小分子有机物的过程

       D. 物质合成的过程

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 玉米的茎中有许多与物质运输有关的纤维状的结构，它属于 ()

       A. 薄壁组织   B. 分生组织   C. 输导组织   D. 保护组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    9. 使人患结核病的结核杆菌在人体内的营养方式是 ()

       A. 腐生   B. 寄生   C. 自养   D. 共生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 下列植物中，属于蕨类植物的是 ()

       A. 侧柏   B. 花生   C. 卷柏   D. 金发藓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 下列哺乳动物中，卵生的是 ()

       A. 家兔   B. 袋鼠   C. 大象   D. 鸭嘴兽

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    9. 蜥蜴的皮肤干燥而又粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这样的皮肤可以 ()

       A. 减少体内水分的蒸发   B. 辅助呼吸

       C. 吸收营养   D. 利于游泳

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