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    20．浅根系的白菜和青菜在沙漠中难以成活，决定白菜、青菜分布的因素是（　　）
    A．温度B．土壤C．水分D．阳光

    分析 环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．

    解答 解：非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．沙漠干旱缺水，而水是生物体的主要组成分，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布．根系浅的植物在沙漠中难以成活．因此影响这些植物分布的非生物因素主要是水分．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．被子植物的一生需要经历种子的萌发、植株的生长、繁殖、衰老和死亡等过程，如图为桃的生命周期的不同阶段示意图，请根据图回答有关问题：

    （1）图甲是种子的萌发示意图，图丁是种子的结构示意图．种子萌发时需要的外界条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气．其中图丁中的[④]胚根能发育成图甲中的[③]根．种子萌发时需要的养料是由图丁中的[②]子叶提供的．
    （2）绿色开花植物生长到一定时期就会开花、结果．图乙是花的结构示意图．图乙中的[②]花药和[③]花丝共同组成了花的雄蕊，[①]柱头、[④]花柱和[⑤]子房共同组成了花的雌蕊．
    （3）从开花到果实和种子的形成，要经历重要的生理过程．传粉后，图乙中[⑥]胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合形成受精卵的过程，叫做受精．
    （4）图丙是果实的剖面示意图．受精后，图乙中的[⑤]能发育成图丙中的[①]果皮，图乙中的[⑥]能发育成图丙中的[②]种子．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．已知有右边表格四组不同的显微镜镜头组合，在显微镜视野中看到细胞最多的一组是（　　）组．
    组别目镜物镜
    A15×40×
    B10×40×
    C10×10×
    D5×15×
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    8．一般来说，生态系统中生物种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就强√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．以下行为有利于保护生物多样性的是（　　）
    A．在山上随意架网捕鸟
    B．将生活污水，工业废水随意排放到自然环境中
    C．将对人类有害的动物彻底消灭
    D．建立自然保护区

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．制作人口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（　　）
    ①把载玻片与盖玻片擦干净
    ②用牙签在漱净的口腔侧壁轻轻刮几下，均匀涂抹在生理盐水中
    ③在载玻片中央滴一滴生理盐水
    ④染色     ⑤盖上盖玻片．
    A．①③②⑤④B．③②①④⑤C．④⑤①③②D．①②④③⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．被评为2013年度感动中国人物的“油菜花父子”沈克泉和沈昌健，多年来相继艰辛育种，只为一株油菜的梦想．请回答下列有关油菜的问题：

    （1）如图1所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程，其中[a]是细胞分裂，[b]是细胞分化．构成一株油菜的结构层次依次是细胞→组织→器官→植物体．
    （2）若如图3所示a、b分别表示二氧化碳和氧气，请用表达式写出发生在该处的生理过程：二氧化碳+水→叶绿体光能有机物（储存能量）+氧气；该项生命活动能能维持大气中的碳-氧平衡．
    （3）将剪断的带叶油菜茎插入滴有红墨水的水里，在阳光下照射几个小时，变红的结构是图2中的[3]叶脉．
    （4）若b气体能使澄清石灰水变浑浊，则图3表示细胞内正在进行呼吸作用，其主要意义是为植物体的各项生命活动提供能量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．沙漠上到处都是不毛之地，而靠近水源的地方能出现绿洲，这说明什么因素对植物的分布有影响？（　　）
    A．温度B．水C．空气D．阳光

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．读图，回答下列问题：

    （1）图中属于植物细胞的是甲 图，属于动物细胞的是乙图．
    （2）切开番茄时，流出的红色汁液是细胞液，它来自[F]液泡．
    （3）图中[D]细胞质可以缓缓流动．
    （4）动物细胞和植物细胞都有一个相同的结构，它们能控制细胞内外物质的进出，这个结构是[B]细胞膜．
    （5）在细胞质中有细胞器，它是呼吸作用的场所，你能告诉我他是谁吗？线粒体．
    （6）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”的物质存在于[C]细胞核．
    （7）光合作用的场所是[E]叶绿体．

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