练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】苹果树的“小叶病”和油菜的“花而不实”，其原因可能是分别缺（）

    A. 氧和铁 B. 磷和镁 C. 锌和硼 D. 磷和硼

    【答案】C

    【解析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用，缺锌：叶小簇生，叶面两侧出现斑点，植株矮小，节间缩短，生育期推迟，如果树的小叶病，玉米的花白苗等，缺硼：首先表现在顶端，如顶端出现停止生长现象，幼叶畸形、皱缩，叶脉间不规则退绿，油菜的“花而不实“，棉花的“蕾而不花“，苹果的缩果病，萝卜的心腐病等皆属于缺硼的原因。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于人类单、双眼皮的说法中，正确的是（ ）

    A. 一个双眼皮，一个单眼皮的夫妇所生的子女一定是双眼皮。

    B. 控制眼皮单双的这一对基因是相同的。

    C. 两个双眼皮的夫妇所生的子女一定是双眼皮。

    D. 两个单眼皮的夫妇所生子女一定是单眼皮。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学有耳垂，他想了解其家族中耳垂（相关基因用A、a表示）的遗传情况，调查结果如表所示，下列相关叙述正确的是（　　）

    成员

    祖父

    祖母

    外祖父

    外祖母

    父亲

    母亲

    耳垂

    无

    有

    有

    有

    有

    无

    A. 有耳垂是隐性性状，是由隐性基因a控制的

    B. 父亲的基因组成是Aa，其精子的染色体组成是22条+X或22条+Y

    C. 该同学与他祖父的基因组成相同

    D. 该同学的父母打算要二胎，则生无耳垂女孩的可能性是50%

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是同学们熟悉的一些植物结构示意图,对图中结构的有关叙述错误的是(　)

    A. 图甲中种子萌发时最先突破种皮的是由③发育而来的幼根

    B. 图乙中与根长长有关的结构是③和④

    C. 图丙中②能运输水、无机盐和有机物

    D. 花生果实外层的“麻屋子”由图丁中结构③发育而来

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强，染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种性状，是遗传学的模式生物．遗传学家摩尔根以此为实验材料，揭示出了遗传学重要定律．请分析回答：

    （1）1910年5月，摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇，这种现象在生物学称做 ．

    （2）果蝇体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定，请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成 ．

    （3）果蝇的长翅和残翅由一对基因控制．（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示，请据图回答：

    ①果蝇长翅和残翅中，属于显性性状的是 ．

    ②亲代果蝇的基因组成是 ，子代长翅果蝇的基因组成是 ．

    ③亲代的基因通过 作为“桥梁”传递给子代．

    （4）果蝇在发育过程中，需要经历不食不动的蛹期，其发育过程属于 ．

    （5）有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇；在35～37℃环境下，部分幼虫发育成残翅果蝇，由此可知，生物的性状表现是 共同作用的结果．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某实验中学在实验室用普通光学显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况示意图，请据图回答下列问题：

    （1）用湿棉絮包裹小鱼头部和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加清水的目是___。

    （2）通常使用___倍（填“低”或“高”）显微镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况，在视野中发现了一些血管和血流方向（见图乙），其中血管C是___，血管A是___。

    （3）若某同学想把C处血管移至视野中央仔细观察，则应将培养皿向___（方向）移动。

    （4）血液在A、B、C三种血管内流动的方向是：___（用字母和箭头表示）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】红萍是太空舱中提供O2和吸收CO2的一种水生植物．当初我国科研人员为了研究与人共存情况下红萍的供氧能力，建立了受控密闭试验舱并放置18.9米2的红港下立体培养装置，设立实验组和对照组进行多次的地面模拟试验．密闭舱全天保持稳定充足的光照强度，其他条件适宜，2名志愿者进入密闭舱中生活，每隔1小时测定一次舱内O2和CO2浓度，结果如图所示．请回答：

    （1）红萍利用 吸收OC2产生O2．

    （2）实验组的密闭舱内生活着2名志愿者和18.9米2的红萍，则对照组的密闭舱内应该怎样设置？ ．

    （3）根据实验结果判断，密闭舱内18.9米2红萍产生的O2能否满足2名志愿者的呼吸消耗？并说明理由 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为玉米种子的结构示意图，请分析回答：

    （1）玉米种子的主要结构是_______,它是由图中的__________构成。（用图中数字代码回答）将来发育成茎、叶的结构是[ ]_____，发育成根的是[ ]_____。

    （2）种子中贮存营养物质的结构是[ ]_____其营养成分主要是_______ ，这种成分的一个重要特性是____________________。

    （3）玉米种子的________愈合在一起，不易分开，实质上是果实。

    （4）菜豆种子和玉米种子在结构上的主要区别是__________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体通过肺与外界进行交换时，如图能正确反应胸廓容积和肺内气压变化的是（ ）

    A． B． C． D．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案