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近年来,地震灾害频繁发生,对人们的生命财产造成了极大的危害、灾后,如果不及时采取防疫措施,还会发生严重的疫情.请根据急救和防疫的有关知识回答下列问题:
(1)一旦发现有动脉出血的伤员,首先要拨打电话“
 
”紧急呼救,同时应该用指压止血法或加压包扎止血法在伤口的
 
端压迫止血.
(2)对刚停止呼吸和心跳的人,应该马上实施
 
和胸外心脏挤压进行抢救.
(3)在预防传染病的措施中,为了防止发生疫情而接种疫苗属于
 

(4)接种疫苗能刺激人体产生相应的
 
,从而提高对特定传染病的抵抗能力,这属于人体的
 
免疫.疫苗通常是用减毒或杀死的
 
制成的生物制品.
考点:急救的方法,出血的初步护理,传染病的预防措施
专题:
分析:(1)动脉出血:血流速度快、血色鲜红;静脉出血:血流速度慢,血色暗红.
(2)对刚停止呼吸和心跳的人,实施人工呼吸和胸外心脏挤压进行抢救.
(3)传染病的预防措施有:控制传染源、切断传播途径和保护易感人群.
(4)免疫有特异性免疫和非特异性免疫两者类型.
解答:解:(1)动脉是把心脏的血液输送到全身去的血管,血流速度最快,很危险,应拨打120急救,同时,应该在近心端进行压迫止血.
(2)人工呼吸是指根据呼吸运动的原理,采用人工方法让胸廓有节律地扩大和缩小,以帮助呼吸运动减弱或暂时停止呼吸的患者维持肺的通气功能;胸外心脏挤压是采用人工方法帮助心脏跳动,维持血液循环,最后使病人恢复心跳的一种急救技术,适用于触电、溺水、心脏病等引起的心跳骤停.心脏停止的病人也伴随着呼吸停止,因此在做心脏挤压时要同时进行人工呼吸,以恢复病人的肺通气,达到通过肺换气来改善全身缺氧,促进呼吸中枢功能的恢复,从而产生自主呼吸.
(3)传染病的预防措施有:控制传染源、切断传播途径和保护易感人群.接种疫苗属于保护易感人群,使用消毒液进行大面积消毒属于切断传播途径.
(4)疫苗是由低毒的、杀死或减毒的病原体制成的生物制品.计划免疫是指有计划的进行预防接种,以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的.从抗原、抗体相互作用的免疫机理分析,疫苗相当于抗原,接种到人体后,会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体,从而对某种病原体起到免疫作用,从而提高对特定传染病的抵抗能力,这种免疫属特异性免疫.
故答案为:(1)120;近心端;    
(2)人工呼吸;    
(3)保护易感人群;
(4)抗体;特异性免疫;病原体
点评:此题考查传染病、急救措施、免疫等知识点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

秧苗在光照条件下进行光合作用,生产出富含有机物的稻谷,其基本过程可表示为(  )
A、二氧化碳+水
光能
叶绿体
有机物+氧气
B、有机物+氧气
光能
叶绿体
二氧化碳+水
C、二氧化碳+氧气
光能
叶绿体
有机物+水
D、二氧化碳+水
光能
线粒体
有机物+氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于生物多样性的是(  )
A、物种多样性
B、遗传多样性
C、生态系统多样性
D、环境多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是地球上的生态系统分布示意图,请据图回答下列问题.

(1)填写图中字母所指的生态系统.
A.
 
B.
 
C.
 
D.
 
    E.
 
    F.
 

(2)随着人口的剧增,图中的[
 
]和[
 
]所占的比例一直在不断扩大,这样人类为了维持生存不得不以牺牲其他的自然生态系统作为代价,由于[
 
]和[
 
]内野生生物种类十分单一,而面积又不断扩大,这就必然造成
 
的减少,使得生物
 
的多样性和
 
的多样性逐步丧失.再加上
 
 
排污以及农业生产中
 
的使用,情况更加恶化.
(3)所以要保护生物种类的多样性,就必须保护生物的
 
,保护
 
的多样性.? ?

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科目:初中生物 来源: 题型:

将一盆银边天竺葵(银边部分的细胞不含叶绿体)经暗处理后,选取其中一片叶片,用黑纸片从上下两面遮盖一部分(如图中C处所示),放在光下照射几小时.接着取下叶片并去掉黑纸 片,用隔水加热的方法脱去叶绿素并漂洗,滴上碘液,几分钟后用清水冲洗.根据实验结果回答下列问题.
(1)叶片呈蓝色的部位是
 
处,原因是
 

(2)通过比较A处和B处的颜色,可以说明
 
. 通过比较B处和C处的颜色,可以说明
 

(3)对于植物的光合作用,你还想探究的问题是:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

技能熟练,科学探究.
下面是小东制作并观察植物细胞临时装片的实验,请用你所学知识回答问题.

(1)问:对光时,要使图1中显微镜的哪个结构对准通光孔?
答:要使
 
物镜对准通光孔.
(2)问:在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴的是哪种液体?
答:在载玻片中央滴一滴
 

(3)问:图2中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤,操作顺序正确的是哪一项?
A.①②③④,B.④③①②,C.④①②③,D.②③①④
答:操作顺序正确的是
 

(4)问:图3是观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到的视野,其中视野最亮的是哪一个?
答:视野最亮的是
 

(5)问:小东将一张刚摘下的龙眼树的树叶放到载物台上观察,却无法观察到细胞结构.据此推测,利用光学显微镜观察,对观察材料有什么要求?
答:利用光学显微镜观察,观察的材料必须
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图回答下列问题:
(1)图中太阳光、空气属于生态系统的
 
部分.
(2)图中属于初级消费者的是
 
,属于最高消费者的是
 

(3)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系,请正确书写出图中所包含的完整食物链
 

(4)没有了细菌和真菌,动植物还能在地球长期生存下去吗?为什么?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人与人之间在有无耳垂、单双眼皮等性状上存在差异.某生物兴趣小组的同学利用问卷的形式对居民眼皮的性状进行了调查,结果如表所示.
级别家庭数目父母的性状子女的性状
100单眼皮单眼皮单眼皮
100双眼皮单眼皮单眼皮、双眼皮
100双眼皮双眼皮单眼皮、双眼皮
请分析回答下列问题:
(1)单双眼皮的性状由基因控制,基因是具有特定遗传信息的
 
片段.
(2)单眼皮和双眼皮是人类同一性状的不同表现形式,这在遗传学上称为
 
.根据表中第③组的性状表现,可以判断单眼皮是
 
性状.
(3)假设第①组某一家庭的母亲,通过手术变成双眼皮,她的双眼皮性状不能遗传给后代,其原因是
 

(4)显性基因用D表示,隐性基因用d表示.如果在第②组中,某一家庭生了一个双眼皮的孩子,那么双亲的基因组成是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

肾小球的滤过作用形成原尿.
 
(判断对错)

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