练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    10．鸟的飞行器官是（　　）
    A．鳍B．羽毛C．后翅D．翼

    分析 鸟的形态结构特征是和飞行生活相适应的．鸟的结构特点为：有喙无齿；前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合；直肠很短，能减轻体重．正是这些特点适于鸟的空中生活．鸟类的身体被覆羽毛，前肢变成翼，翼是其飞行器官．

    解答 解：多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．如前肢变成翼，上面覆盖羽毛，上下煽动，使鸟不断向前运动，为鸟的飞行器官，适于飞行．
    故选：D

    点评 鸟的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，可结合着鸟类的主要特征理解掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．“自然选择学说”可以解释生物进化的原因，它的提出者是（　　）
    A．弗莱明B．达尔文C．列文•虎克D．巴斯德

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．人体有600多块骨骼肌，每块骨骼肌包括肌腱 和肌腹；人体的骨骼肌可以分为头颈肌、躯干肌和四肢肌三大肌群．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列动物中，体温均不恒定的一组是（　　）
    ①南极磷虾   ②野骆驼      ③褐马鸡      ④墨斑蛙       ⑤华南虎
    ⑥孔雀雉鸟     ⑦壁虎       ⑧长臂猿     ⑨扬子鳄       ⑩蝾螈．
    A．①③⑥⑧B．②⑦⑩④C．③⑤⑦⑨D．①④⑦⑨⑩

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．人体的运动系统是由（　　）组成的．
    A．关节和肌肉B．骨骼和肌肉C．骨和关节D．骨和肌肉

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    15．生态平衡意味着生态系统中各种生物的数量是恒定不变的．×（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．烟台是美丽的海滨城市，海洋为我们提供了大量的鲜美食品，如鲍鱼、海蜇、对虾、海马、鳄鱼等，它们分别属于（　　）
    A．软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类、爬行类
    B．腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类、爬行类
    C．节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类、鱼类
    D．鱼类、软体动物、腔肠动物、节肢动物、爬行类

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．麻雀是鸟纲雀形目文鸟科麻雀属的鸟类（如图），是国家二级保护动物．麻雀栖息于居民点和田野附近，主要以谷类为食，能从人们那儿抢走很多的粮食．上世纪五十年代，人们一度将麻雀列为四害之一，曾对它们进行大规模的围剿．结果造成麻雀数量锐减，虫灾频发．后来，人们停止了对麻雀的围剿，把麻雀从四害的罪名下解放出来，还了它们的清白和自由．
    请回答下列问题：
    （1）麻雀的外部形态和内部构造适于飞行，飞行时其独特的呼吸方式双重呼吸．
    （2）请写出资料中提到的小食物网：谷类→麻雀；谷类→虫→麻雀．
    （3）下列四种动物中，与麻雀生殖方式最接近的是B．
    A．大鲵    B．蛇    C．中华鲟   D．蝙蝠
    （4）请从生态学的角度看，你认为人类能不能随意围剿麻雀？原因是不能；麻雀与人类一样是生态系统的成员，参与组成食物链和食物网，作为消费者促进了物质循环，利于生态系统的稳定．
    （5）图中提到的分类单位有纲、目、科、属．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．俗话说：“人有人言，兽有兽语”，蚂蚁通常用哪种“语言”进行交流？（　　）
    A．表情B．声音C．气味D．动作

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案