如图是蝗虫的外部形态图。据图回答:(6分)
(1)它的身体分为_________、胸部、_________。
(2)蝗虫体表的外骨骼会限制蝗虫身体的生长,因此,蝗虫需要定期 。
(3)体表的外骨骼的作用是 和支持保护体内柔软的器官。
(4)蝗虫的胸部是其运动中心,共有_________ 对足,_________对翅。
(1)头部,腹部
(2)蜕皮
(3)防止体内水分散失
(4)三 两
【解析】
试题分析:(1)蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,图中一为头部生有触角和口器以及单复眼,二为胸部是蝗虫的运动中心,三为蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心。
(2)(3)由于陆地气候相对干燥,与此相适应,蝗虫的体表具有外骨骼,有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用.蝗虫体表的外骨骼不会随身体的长大而长大,会限制蝗虫身体的生长,因此,蝗虫需要定期蜕皮。
(4)蝗虫共有三对足都着生在胸部.胸部有发达的肌肉,附着在外骨骼上,分别为前足、2中足和3后足,足分节,3后足发达,适于跳跃,蝗虫共有两对翅,是蝗虫的飞行器官。
考点:本题考查的是节肢动物蝗虫的主要特征。
科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年广东东莞南开实验学校初二上期中生物卷(解析版) 题型:?????
下列动物中哪一个是真正的鱼类( )
A.墨鱼 B.草鱼 C.章鱼 D.鱿鱼
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年甘肃白银平川区四中初一上期中考试生物(解析版) 题型:选择题
俗语说“鱼儿离不开水”。对此最恰当的解释是
A.生物影响环境 B.生物适应环境
C.生物改变环境 D.生物依赖环境
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖北省黄冈市英才学校九年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:探究题
在探究植物光合作用,呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析。
⑴ 如甲图,将植物罩上透明塑料袋,放在光下3-4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是:①号试管内含较多的(气体)是 。
⑵如甲图,若将透明塑料袋换成黑色的,其目的是为了防止植物进行 作用。上述⑴、⑵实验中,分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置 ,该实验的变量是 。
⑶在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,是叶片进行 作用散失的水分凝聚而成,这些水分是通过茎的中的 自下往上运输来的。
⑷如乙图,将植物罩上塑料袋,放在暗处3-4小时。将塑料袋中气体通入2号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊。由此得出结论是:植物进行了 作用,释放出 (气体)。
(5)菜农不宜在蔬菜大棚内过夜,原因是_______________________________________。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖北省黄冈市英才学校九年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
依据图①~④,下列说法正确的是
A.植株①的发育起点是④,④经过细胞分裂形成③
B.②是由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成的
C.图④与神经细胞的主要区别是它有细胞壁、液泡、叶绿体等
D.图示①~④按结构层次由宏观到微观的排列顺序为④→③→②→①
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年新疆哈密市八年级第一学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在哺乳动物的社会行为中
A.个体彼此平等,不分贵贱
B.存在明显的等级制度
C.个体形态上没有任何差异,彼此十分相似
D.多数个体是最占优势者
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年新疆哈密市八年级第一学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
哺乳动物在生殖发育方面的主要特征为
A.体腔内有膈 B.卵生、哺乳
C.体温恒定 D.胎生、哺乳
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年山东章丘枣园中学初二上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
被子植物个体发育的顺序是
A.受精卵→胚乳→植株 B.受精卵→胚→植株
C.胚→胚乳→植株 D.胚乳→胚→植株
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