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用提取的或人工合成的某些昆虫的          作引诱剂,可以诱杀农业害虫,被引诱来的是          
性外激素      雄虫

试题分析:动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应,信号本身并无意义,但它能被快速识别,更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性,如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等,动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流,因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言,性外激素,多是由雌虫分泌并释放,引诱雄虫前来交配,交配后,雌虫即停止分泌,用性引诱剂诱杀害虫就是模仿利用雌虫分泌的性外激素来引诱雄虫进行诱杀,属于模仿利用昆虫的通讯。
点评:此题较新颖,难度一般,熟知动物之间的信息交流方式,灵活解答。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在一群猴组成的等级社会中,存在着优势个体,如果出现猴A优于猴B,猴C优于猴A,猴B优于猴D,则优先获得食物和配偶的应该是:(  )
A.猴AB.猴BC.猴CD.猴D

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

具有社会行为的动物,群体内部往往形成          ,成员之间有          ,有的群体还形成         。对于有社会行为的动物来说,用于交流信息的          是特别重要的行为。而对于没有社会行为的动物来说,同样具有             。(5分)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列都具有社群行为的动物是
A.蜜蜂、苍蝇B.蜻蜓、蝴蝶
C.白蚁、非洲草原上的狮子D.家蚕、蚊子

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列选项中,不属于 动物个体间信息交流的是
A.白鹤翩翩起舞进行求偶B.乌贼受到 威胁时释放墨汁
C.昆虫分泌性外激素引诱异性D.蜜蜂的摆尾舞告诉同伴蜜源的位置

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(5分)蚂蚁是营群体生活的昆虫,请分析回答:
(1)蚂蚁和蝗虫、蜘蛛等动物一样,身体由很多_______构成的,体表具有防止水分散失的_______。
(2)一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴。不一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点,这是侦察蚁和其它蚂蚁之间靠气味等进行了_________。
(3)蚂蚁群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的_______,有的群体还形成等级,这说明蚂蚁具有__________行为。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

家蚕是具有社会行为的典型动物。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列不属于动物的社会行为的是(   )
A.一群狒狒组成严格的“等级社会”B.母鸡带着一群小鸡在觅食
C.蜂群中的蜂王由工蜂来喂养D.蚂蚁会成群结队的将食物搬回蚁巢

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列各项中属于社会行为的是
A.一只母鸡照看着一群小鸡B.工蚁建筑蚁巢、喂养幼蚁
C.两只狗嬉戏D.小河中鲫鱼成群觅食

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