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下列生理作用中,属于所有生物共有特征的是(  )
A、细胞分裂B、光合作用
C、呼吸作用D、蒸腾作用
考点:生物的特征
专题:
分析:此题考查生物的基本特征.生物的基本特征包括生物的生活需要营养、生物能进行呼吸、生物能排出体内产生的废物、生物能对外界刺激作出反应、生物能生长和繁殖、除病毒外生物都是由细胞构成的等六个方面.
解答: 解:A、细胞分裂,单细胞生物不进行细胞分裂,不属于生物的基本特征,不符合题意.
B、光合作用是绿色植物所特有的,动物不能进行光合作用,不属于生物的基本特征.不符合题意.
C、生物进行呼吸作用属于生物的基本特征.符合题意.
D、蒸腾作用是水分以气体状态从植物体内散发到体外的过程,是植物所具有的.不属于生物的基本特征.不符合题意.
故选:C
点评:生物的基本特征包括生物的个性,但生物的个性不能代表生物的基本特征.
练习册系列答案
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人在大量出汗或严重腹泻的情况下,血液主要丢失的成分是
 
,通常补充这些成分所采用的方法是
 

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蝴蝶和家蚕的发育相似,都属于完全变态发育,它们的发育一般经过卵、
 
 
 
四个时期.

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下列植物具有根、茎、叶的是(  )
A、铁线蕨B、水绵
C、紫菜D、葫芦藓

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陕北的煤主要是由古代植物遗体埋藏在地下经过漫长年代形成的.
 
.(判断对错)

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青菜和家兔细胞都有的结构是(  )
①细胞壁  ②细胞膜  ③叶绿体  ④线粒体  ⑤细胞核  ⑥液泡  ⑦细胞质.
A、①②④⑦B、②③⑤⑦
C、②④⑥⑦D、②④⑤⑦

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蕨类植物比苔藓植物高大,所以它们可以生活在比较干旱的地方.
 
.(判断对错)

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小利和小强是非常要好的朋友,周末他们在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上,双翅没有振动,仍嗡嗡地叫个不停.仔细观察发现,在蜜蜂的翅根旁有两粒小“黑点”,蜜蜂发声时,黑点上下鼓动.蜜蜂的发声与这两粒小“黑点”有关吗?带着这一疑问二人进行了一系列的探究.请你完成有关探究实验,并分析回答相关问题.
小利的实验:①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,用仪器检测蜜蜂仍然发声.
②剪去多只蜜蜂的双翅,用仪器检测蜜蜂仍然发声.
③结论:
 

小强的实验:①取剪去双翅、发育状况基本相同的10只蜜蜂,平分两组,分别标号为甲组和乙组
②用大头针小心刺破甲组蜜蜂的小“黑点”,乙组
 

③用仪器检测
 

④结果:甲组蜜蜂不发声,乙组蜜蜂发出嗡嗡声
⑤结论:
 

进一步思考:
(1)小利同学在实验时,采用多只蜜蜂的目的是
 

(2)有人认为,小利的实验没有必要,因为实验前已经观察到蜜蜂双翅未振动时,仍嗡嗡发声,可以断定蜜蜂发声与翅振动无关.你认为小利的实验有无必要?说出理由
 

(3)小强同学实验时,有人建议:采用5只剪去双翅的蜜蜂,先用仪器检测它们的发声情况,然后用大头针小心刺破它们的小“黑点”,再用仪器检测发声情况,前后对比,得出结论.你认为该建议是否有道理?说出理由.
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

简述水稻插秧时要做到哪“五要”?

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