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    下图是蘑菇的结构示意图，请据图回答：

    1、这个蘑菇的身体都是由〔   〕          构成的。它的每个细胞中都具有          、             、细胞膜和细胞质这四部分。
    2、⑤是由〔   〕           中散落开来的           ，它的功能是           。
    3、①和③是供食用的部分，其名称分别是         、          。

    1、④ 菌丝 细胞壁 细胞核
    2、② 菌褶 孢子 繁殖
    3、菌盖 菌柄

    解析

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图是桃花的结构示意图．

    （1）图中
    ①柱头、④花柱、⑤子房
    ①柱头、④花柱、⑤子房
    构成雌蕊；花粉在
    ②花药
    ②花药
    中．
    （2）某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中一般都采用
    嫁接
    嫁接
    的繁殖方法．
    （3）桃花的花瓣有5枚，这是由
    遗传物质
    遗传物质
    控制的．
    （4）在开花前，完全剪去桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊，然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来并扎好袋口，可能出现的实验结果是
    甲、乙都不结果实
    甲、乙都不结果实
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图是关节的结构示意图，据图回答：

    （1）图中的①③④⑤的名称是什么：
    ①
    关节头
    关节头
    ③
    关节窝
    关节窝

    ④
    关节囊
    关节囊
    ⑤
    关节腔
    关节腔

    （2）结构②的作用是：
    可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动
    可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动
    ．

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    科目：初中生物 来源：2013届安徽淮北五校八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是蘑菇的结构示意图，请据图回答：

    1、这个蘑菇的身体都是由〔    〕           构成的。它的每个细胞中都具有           、             、细胞膜和细胞质这四部分。

    2、⑤是由〔    〕            中散落开来的            ，它的功能是            。

    3、①和③是供食用的部分，其名称分别是          、           。

     

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

    下图是蘑菇形态结构示意图。请根据该图思考有关的问题：
    （1）蘑菇的身体都是由________构成的。它的每个细胞都具有________、细胞膜、细胞质和________（按从外到内的顺序）。所以蘑菇属于________核生物。
    （2）⑤是从[   ]中散落开来的________，它的功能是________。
    （3）④的作用是________，所以蘑菇的营养方式是________。

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