【题目】生物分类单位中,最大和最小的单位分别是( )
A. 界、纲B. 界、种C. 门、科D. 门、种
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了加强遮荫效果,对于栽植在公路两旁的法国梧桐,应采取的措施是( )
A.保护侧枝和侧芽 B.摘除主干的顶芽
C.保护主干的顶芽 D.摘除侧枝的顶芽
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体体细胞中的一对基因(B和b),位于一对染色体上的示意图,下列与此相关的叙述不正确的是( )
A. B表示显性基因
B. 如果B来自父方,则b来自母方
C. 此个体表现出的是B所控制的形状
D. b控制的形状不能在后代中表现,属于不遗传的形状
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鱼类不仅为人类提供了富含蛋白质的食物,还深深融入了中华传统文化中。如图年画中的鱼寓意“年年有余”。请回答下列问题:
(1)请列举两项鱼类适于在水中生活的特征:______。
(2)“竭泽而渔”这个成语告诚人们对鱼类等生物资源的利用不能______。
(3)由于长期过度捕捞和水污染等原因,鱼类的生存面临严重威胁。为了合理利用和保护鱼类资源,保护产卵期的亲鱼和育肥期的幼鱼,《中华人民共和国渔业法》规定:______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】仔细识别下列各图,回答相关问题:
(1)上图中______(填字母)无细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,只能寄生在活细胞中,离开活细胞通常形成_________________。
(2)具有细胞壁的是_____________(填字母);有鞭毛、能运动的是________(填字母);
(3)腐烂的水果往往散发出酒味的主要原因,是由于上图_______(填序号)分解水果中的有机物产生酒精所致,因此生活中将其用于酿酒。
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