【题目】如图中A是绿色植物叶片的结构示意图,图B是植物细胞内进行生命活动的示意图,甲为细胞内有关结构,a、b分别表示某种气体,请据图分析回答:
(1)植物吸收的水绝大部分通过__________作用散失,其失水的“门户”是图A中的[ ]________,通常情况下,此“门户”在夜幕降临时,大多数________(填“张开”或“闭合”)。
(2)若图B中a、b分别表示二氧化碳和氧气,则甲代表的结构是________,此时细胞内正在进行的生命活动为________作用,该项生命活动能合成储存能量的________,并能维持大气中的________平衡。
(3)若b气体能使澄清石灰水变浑浊,则图B表示细胞内正在进行________作用,其主要意义是为植物体的各项生命活动提供________。
【答案】 蒸腾 5气孔 闭合 叶绿体 光合 有机物 碳—氧 呼吸 能量
【解析】观图可知:1是上表皮、2是栅栏组织、3是叶脉、4是下表皮、5是气孔。
图2中a气体如果表示二氧化碳,b气体表示氧气时,植物进行光合作用;a气体如果表示氧气,b气体表示二氧化碳,植物进行呼吸;b气体如果是水蒸气,植物体进行蒸腾作用。
(1)蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程,植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。植物的叶片上有许多气孔,气孔主要分布在叶片的下表皮。当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中去,因此,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”;在自然环境中蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动情况等因素的影响。所以在夜幕降临时,此“门户”大多数闭合,蒸腾作用减弱。
(2)光合作用指植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物的过程,表达式为:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气;所以光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气。所以图2中a、b分别表示二氧化碳和氧气,此时细胞内进行的是光合作用,甲代表的结构是叶绿体,合成的物质是贮存能量的有机物,释放氧气,并能维持大气中的碳-氧平衡。
(3)能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳,b气体是二氧化碳气体说明图2细胞正在进行呼吸作用;呼吸作用是指生物在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量供生物体进行各项生命活动利用。
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【题目】某男生在篮球场上投球的一瞬间,上肢相关肌肉的舒缩情况是( )
A. 肱二头肌收缩,肱三头肌收缩
B. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C. 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
D. 肱二头肌舒张,肱三头肌舒张
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【题目】如图是“绿叶在光下制造有机物(淀粉)”实验步骤示意图,相关描述错误的是( )
A. ①是指放到黑暗处一昼夜,目的是排除原有淀粉对实验的干扰
B. ②是指将去掉遮光纸的叶片放人盛有酒精的烧杯中隔水加热
C. ③中叶片颜色变化是:遮光部分变蓝,见光部分不变蓝
D. 该实验说明:淀粉是光合作用的产物,光是光合作用的条件
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【题目】大豆是我国北方重要的经济作物,如图示大豆种子萌发过程。相关分析正确的是( )
A. 种子萌发的(一)阶段,有机物逐新增多
B. 只要外界条件适宜,豆瓣也能萌发成幼苗
C. 萌发过程中发育成①的结构最先突破种皮
D. 少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡
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【题目】下列有关人体激素的叙述正确的是
A. 如果成年人甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症
B. 如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症
C. 食用加碘盐可有效预防地方性甲状腺肿
D. 如果胰岛素分泌不足会患坏血症
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【题目】在低倍镜视野的左下方发现一个正在分裂的细胞,在换上高倍镜继续观察前,应将该细胞移向视野的正中央,此时玻片的移动方向是( )
A. 左下方 B. 左上方 C. 右下方 D. 右上方
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【题目】下列腺体:①肠腺、胃腺,②肾上腺垂体,③甲状腺、胸腺,④、卵巢、睾丸,⑤汗腺、唾液腺,⑥胰岛、胰腺,⑦肝脏、泪腺中,属于内分泌腺的是( )
A. ②③④⑥ B. ②③④ C. ①②⑤⑦ D. ②③⑥⑦
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【题目】在显微镜下要把视野里观察到的甲图转为乙图,其正确的操作步骤是( )
①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动装片
A.①→②→③→④B.⑤→③→②→④
C.⑤→①→②→④D.⑤→④→②→③
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