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    20世纪50-60年代，我国开展了“剿灭麻雀”的运动，而现在有关专家发出了要保护麻雀的呼吁，其原因不包括（　　）
    A、麻雀对维持生态平衡有重要作用
    B、麻雀能促进生态系统的物质循环
    C、麻雀可以捕捉农业害虫
    D、麻雀善于飞行
    考点：保持生态平衡的重要意义
    专题：
    分析：根据我们所学的知识：在一个生态系统中，生物的种类和数量总是处于一种相对稳定的状态，原因生态系统具有自我调节能力．
    解答：解：生态系统常常处于生态平衡的状态，如果大肆的捕杀麻雀，会避免麻雀偷食稻谷，但麻雀除了吃稻谷外，还吃害虫，如果没有麻雀，那么害虫的数量就会增加，反而会造成稻谷的减产，麻雀为动物，属于消费者，参与物质循环，能维持生态平衡．故选项D 麻雀善于飞行错误项．
    故选：D
    点评：此题的关键是知道生态平衡的概念，即：在一个生态系统中，生物的种类和数量总是处于一种相对稳定的状态．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    显微镜的使用步骤有：（1）
     
    和
     
    、（2）
     
    、（3）
     
    以及整理．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为两种不同类型的生物细胞模式，请分析回答：

    （1）属于植物细胞的是图
     
    ，属于动物细胞的是
     
    ．
    （2）图中标号A、B、C是动物细胞都有的结构，植物细胞特有的结构是
     
    、
     
    、
     
    ．
    （3）图中含有遗传物质的结构是
     
    ；具有支持和保护作用的结构是
     
    ；控制物质进出细胞的结构是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示某农田生态系统中的两条主要食物链．如果大量捕捉青蛙，则对生态系统造成的影响是（　　）
    A、蛇的数量大大增加
    B、虫害严重，水稻减产
    C、老鼠数量大量增加
    D、有利于维持生态平衡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）填写如图结构名称：1
     
    ；3
     
    ；5
     
    ；8
     
    ；9
     
    ．
    （2）与8相连通的血管是
     
    ，流
     
     血；与6相连通的血管是
     
    ，流
     
    血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，使用的染色剂是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察装片时，视野里有污点，如果移动目镜和装片，污点不移动，污点可能在（　　）
    A、物镜上B、目镜上
    C、反光镜上D、装片上

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    组织是指形态
     
    、结构
     
    、具有一定
     
    的细胞群．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    自然界有许许多多的动植物类群都是人类的朋友，根据我们所学的知识，请将相关内容的序号填入相应的空格中：
    植物类群藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物
    主要特征
    A．具根、茎、叶，体内有输导组织．我们用的煤，就是这类植物经漫长年代所形成．
    B．完整的植物体有六种器官，是目前植物界中最高等的类群．
    C．一般生活在水中，没有根、茎、叶的分化；
    D．以种子繁殖后代，但种子没有果皮包被．
    E．生活在阴暗潮湿的地方，具有了茎和叶的分化，有假根．

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