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12.大豆种子贮存养料的结构是由什么发育而来的(  )
A.子房壁B.卵细胞C.受精卵D.子房

分析 菜豆种子的营养物质储存在子叶中.一朵花开放之后必须完成传粉与受精,才能结出果实和种子.受精卵发育成胚,胚包括胚芽、胚珠、胚根和子叶.据此解答.

解答 解:一朵花开放之后必须完成传粉与受精,才能结出果实和种子,果实与种子的形成图如下:

A、子房壁发育成果皮,A不符合题意;
B、卵细胞受精后发育成胚,B不符合题意;
C、大豆种子储存营养物质的结构是子叶,子叶是胚的一部分,受精卵发育成胚,C符合题意;
D、子房发育成果实,D不符合题意.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子的结构以及果实种子的形成.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.一天下课后,王鹏和王磊这一对双胞胎正在争吵,王鹏说:“种在肥沃的土地中的种子先发芽.”王磊说:“种在贫瘠的土壤中的种子先发芽.”
(1)你认为谁说得对?为什么?都不对;如果其他条件都适宜,种子应该都发芽.因为种子在萌发阶段利用的是自身储存在子叶或胚乳中的养料,只需要从外界吸水即可,不需要从外界吸收无机盐等.
(2)种子的萌发是否需要从外界吸收无机盐呢?王鹏和王磊设计了以下实验:①将适量的土壤分别装入A、B两个烧杯中;②在两个烧杯中各种1粒小麦种子;③定期在A烧杯中浇适量清水,在B烧杯中浇等量的配制的完全营养液;其他条件相同且适宜;④过一段时间后,观察两个烧杯中种子萌发的情况,根据王鹏和王磊的实验设计回答下列问题
①本实验设计中的变量土壤肥沃程度.
②如果你认为该实验方案还可以进一步改进,请提出你的修改意见种子数量太少,在两个烧杯中各种5-10粒小麦种子.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.外界的空气寒冷、干燥并混有灰尘和细菌,通过鼻腔后变得温暖、清洁,鼻腔中与之相适应的结构是(  )
①鼻毛      ②鼻腔黏膜   ③鼻腔黏膜中的嗅细胞    ④鼻腔黏膜中的毛细血管.
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.如图为人体主要的内分泌腺示意图,请据图回答:
(1)能分泌多种激素,调节其他内分泌腺活动的是[①]垂体
(2)能分泌胰岛素的内分泌瞅腺为[⑤]胰岛,胰岛素分泌不足时会患糖尿病;
(3)人体最大的内分泌腺是[②]甲状腺若幼年时它分泌不足会患呆小症;成年后分泌过多会患甲亢;食物中缺碘,会患大脖子病;
(4)女孩青春期的时候会出现月经,这与[⑥]卵巢分泌的雌性激素有关.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图为人体新陈代谢示意图,其中A-E表示相关组织、器官和系统,a-d表示相关物质,①②表示生理过程,请分析回答问题:
(1)淀粉在A系统内最终被分解成葡萄糖进入B,①表示吸收过程.
(2)若C表示肺泡,则过程②是通过呼吸运动实现的;经过B和组织细胞之间的气体交换,血液中二氧化碳的含量将会二氧化碳(增高或降低).
(3)物质d的形成包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个生理过程.若某人尿液中含有血细胞,你推测可能原因是肾小球出现病变.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列叙述正确的是(  )
A.基因有显性和隐性之分,隐性基因是不能表现出来的基因
B.科学实验证明,细胞中的DNA大多在染色体上
C.一条染色体上有一个DNA分子,一个DNA分子上有一个基因
D.有特定遗传效应的DNA片段叫基因,基因包含了大部分遗传信息

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,根据下图所示,填写出该装置的一些名称,并回答下面的问题.
(1)米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体但没有氧气.该装置模拟了原始地球的条件和原始大气的成分.
(2)这个实验通过进行火花放电模拟闪电为其提供能量.
(3)图中B里为沸水.
(4)C中为含有有机物(氨基酸)的溶液.
(5)米勒的实现说明原始地球条件下,由无机小分子物质形成有机小分子物质是完全可能的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.如图表示关节的结构示意图,下列叙述不正确的是(  )
A.关节脱臼是指①从④中滑出
B.结构②表示骨骼肌
C.结构⑤表示关节软骨,与关节的灵活性有关
D.肌腱可绕过关节连在不同的骨上

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于几种动物特征的叙述,错误的是(  )
A.鲤鱼通过尾部和躯干部的摆动和鳍的协调作用游泳,用鳃呼吸
B.爬行类的生殖和发育不能摆脱对水环境的依赖
C.家燕体表被覆羽毛,前肢变成翼
D.蝙蝠体表被毛,胎生哺乳

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